想咨询一下关于山西财经大学怎么样？，山西财经大学怎么样好不好,山西大专学校排名榜,山西财经大学专硕学费,山西财经大学研究生分数线2022,山西财经大学研究生,山西财经大学会计专业,太原财经学院,山西的大专院校有哪些,山西财经大学研究生招生网,山西最好的大专的问题，大家能帮助我解答一下吗
你好，我是陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心（百度可以查询，辨别一切真伪）的首席专家张老师，现在由我来回答这个问题。山西财经大学是一所底蕴非常深厚，综合实力又提升非常迅速的财经类大学，也是是一所具有强大生命力和创新能力的大学，尤其是近几年来它的迅速崛起，引人注目。
山西财经大学的统计学，应用统计学，金融学，金融工程，国际经济与贸易，房地产开发与管理，工商管理，市场营销，会计学，财务管理，资产评估等专业都具有非常强大的专业实力和鲜明的专业特色，排在全国B+或者B类，考生无论是就业还是继续发展，都具有非常广阔的前景。
山西财经大学非常著名的专业是审计学，在全国开设本专业的67所大学里排在第5名。
除此之外，山西财经大学的资源与环境经济学，税收学，财政学，投资学，工程管理，文化产业管理，国际商务，物流管理，公共事业管理等专业也都具有相当鲜明的专业特色。
山西财经大学创建于1951年，前身是山西省银行干部学校，商业干部学校，供销合作干部学校，财政干学校和粮食干部学校，1958年9月，5所干部学校合并成立山西财经学院，1984年12月成立山西经济管理学院，1997年10月，山西财经学院和山西经济管理学院合并组建成山西财经大学。
学校是一所突出经济学，管理学，统计学，法学学科优势和特色，经，管，法，文，理，工教，育等学科协调发展的财经大学。现设有21个教学单位，10个实体型科研机构和35个非实体型科研机构，拥有3个省级重点学科，7个省级重点建设学科和两个省级重点扶持学科，5个省级人文社科研究基地，现有一个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点，4个二级学科硕士学位授权点，16个专业硕士学位授权点，58个本科专业，5个国家级特色专业，3个山西省普通高等学校优势专业，7个山西省学校特色专业，11个山西省普通高等学校本科品牌专业，可在15个本科专业树立双学士学位。
学校的本科毕业生就业率达到了90.51%，硕士研究生就业率为90.9%，博士研究生就业率为百分之百，就业创业教育取得良好成效。
学校有乌城校区，迎泽校区和平阳三个校区。校园面积1956亩，建筑面积近60万平方米，图书馆馆藏图书近420万册。
扬帆起航，乘风破浪。山西财经大学已经站在新的起点，正在为实现有特色，高水平，国内一流财经大学的战略目标奋勇前进。
山西财经大学，我真的服了！
宿舍条件这么辣鸡，居然到现在还在封闭管理，现在全国高校都迎来了解封潮，唯独财大巍然不动。
声称是全国排名第十的财经类搞笑，可学生素质真的是一言难尽，前几天在食堂打饭的时候，只是不小心碰了一位男生，那个男生就破口大骂，倒不是说所有的学生都这样，可是对于一个新生来说，有点难以接受。
据悉国庆期间学校不放假，还要进行封闭管理，真的是让人作呕[发怒][发怒][发怒]
我不知道你们的大学都是什么样的，现在想想还是怨自己当初没有好好学习，努力考一个像样的大学。
不知道你们的学校怎么样？
山西财经大学是老牌财经大学了。在山西省内及周边省份认可度比较高的。和省外财经类院校比较起来，优势不是很明显。在全国财经类院校排名位次不是很靠前。
和周边省份比较而言，应该和山东财经大学差不多，山东财经大学是后起之秀，在某些专业已经赶超山西财经大学了。山西财经大学要强于河北经贸大学，河南财经政法大学，内蒙古财经大学，西安财经大学。
我的母校，不错
展开全部
山西财经大学是一所综合实力比较强的大学。山西财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主干学科，经、管、法、文、理、工、教相互支撑和协调发展的多科性财经大学。
向左转|向右转
山西财经大学是国家教育部“中西部高校基础能力建设工程”高校，山西老八所高校之一。始建于1951年，是新中国成立后建校最早的财经院校之一。1958年9月，山西省财政干部学校、山西省银行干部学校等合并成立山西财经学院，先后隶属山西省、中华全国供销合作总社、商业部和国内贸易部领导。1984年12月，成立山西经济管理学院，隶属山西省领导。1997年10月，山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学，实行省部共建共管。2000年2月，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制。
山西财经大学是一所以经济学、管理学为特色和优势学科，经济学、管理学、法学为主干学科，经、管、法、文、理、工、教多学科相互支撑的多科性财经大学。学校始建于1951年，是新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一。现面向全国30个省、市、自治区招生。现有各类在校学生25000余人，其中普通全日制本科生11000余人，研究生3500余人。
2013年5月22日，由教育部、国家发改委、财政部联合印发的《中西部高等教育振兴计划（2012—2020年）》正式向社会公布，山西财经大学成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程（又称中西部100所，小“211”工程）大学，成功进入继985工程、211工程后国家第三阶梯大学行列。该计划旨在重点提升高校办学条件、扩大优质资源、增加入学机会和强化人才队伍。学校将得到国家财政和教育资源的全面大力支持与优先配给。
一般般的学校，何必做广告
#太原头条#山西怎么就转型无望？
转载：宋瑞卿 振东管理大讲堂
导语：2020年12月5日，山西财经大学MBA教育二十周年庆典暨MBA教育高质量发展论坛分别在山西财经大学国际学术交流中心和大昌国际酒店举行。山西财经大学工商管理学院原院长、山西财经大学振东管理研究院院长宋瑞卿教授作为点评嘉宾应邀出席了当天下午的“校友与企业家论坛”，对嘉宾的发言进行了点评——
我这个人向来都是逆向思维，当大家都在想山西怎么转型的时候，我想的却是山西怎么就转不了型。如果能避免了这些问题，山西的转型也就不言而喻了。
山西怎么就转不了型？
1、不转变整个社会的思想观念和文化氛围，山西转型无望。
山西的文化从总体上来说是“官文化”，社会整体价值取向是以当官为荣，孩子们毕业，家长总是希望考公务员。企业做得好了，就转到厅局或地市当局长、市长，似乎不这样，就不能彰显存在的价值。官员们出来，自然感觉也和别人不一样。如果有些提拔不了了，就找个企业当个老总。一个社会如果都把做企业当成个跳板，谁还会有长性去做企业？一个社会如果做企业、创业不值钱而只有当官值钱，不是崇尚“商文化”、“企文化”、“创文化”而只崇尚“官文化”，这个社会又怎么转型？我曾经讲过：如果当年海棠洗衣机的创始人菜中扈不提拔，全国最大的洗衣机生产基地会不会在长治？如果当年张瑞敏提拔了，现在的青岛还有没有海尔？
2、不是去创造历史而只是一味地显摆历史，山西转型无望。
别人一说什么厉害，我们就说我们更厉害，我们的祖先早就弄过了。比如茅台说自己是国酒，我们汾酒就说我们是“国酒之母”“清香之祖”等等，类似之类，不一而足。是啊，我们是国酒之母，是清香之祖，可是那又怎么样？我们的祖先确实厉害，从炎帝到尧舜，从春秋五霸到隋唐，从称雄明清五百年的晋商到红色太行……可是我们呢？我们是不是越显摆祖先就越证明我们无能？五百年后，后世子孙看我们，我们可有什么让他们显摆的？
3、不是去创造、创新，而只是一味的资源依赖，山西转型无望。
山西有资源，不仅有地下资源，更有地上资源。因此，大家看到的都是资源禀赋，而我看到的却是资源诅咒。这些资源，不仅毁了我们的环境，也毁了我们的创造力和进取心。我曾经发狠的说：如果我能像阎老西一样主政山西四十年，我就会颁布一道政令：十年后山西所有煤矿一律关闭。我倒要看看我们山西人离了煤矿死得了不？什么是转型？就是看你的产品的价值结构中资源含量占比大还是知识含量、技术含量占比大，产品里没有知识含量、技术含量，转什么型？
4、没有坚定的革命信念，山西转型无望。
刚才安平总（指振东集团总裁李安平）讲到信念、信仰，我深以为然。中国革命之所以能够成功，就是因为有那么一批信仰坚定的无产阶级革命斗士：敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰，因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理……今天我们面对转型，有这样的信念和信心吗？
5、没有合格的人才培养，山西转型无望。
大家别忘了我们今天的论坛主题是MBA高质量发展论坛，要涉及人才培养。不要说学生，先说老师。请在座的各位老师闭上眼睛，把你的右手安在胸口前，想想你所知道的同仁，也请在座的校友、同学仔细想想你所经历过的老师，有理想、有信仰、追求真理的占多少？百分之一？百分之五？还是百分之十？在你见过、经历过的所有的老师中，真正的有真才实学的占多少？能知行合一的又占多少？百分之一？百分之五？还是百分之十？主持人你看一看，如果是这样的结果，人才培养会是什么质量，转型怎么有望？
我希望我们山西，能够在习总书记视察山西重要讲话的精神指引下，在省委、省政府的坚强领导下，在大家的共同努力下，避免上述问题，实现转型成功。
山西财大是一所资格比较老的一所大学，相较于山东财大、南京财大、浙江财大、云南财大等等，山西财大是老大哥了。但是，由于地处山西，其地理位置比较偏，这几年发展相对的慢了点。
秋水伊人
2022-11-25山西财经大学始建于1951年，是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。
1、办学条件学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色，推进经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展。现设有21个教学单位、10个实体型科研机构和31个非实体型科研机构，拥有4个省级重点学科、5个省级重点建设学科，5个省级人文社科重点研究基地，1个省级协同创新中心，1个“1331工程”优势特色学科、优势学科攀升计划项目、服务产业创新学科群建设计划项目、重点创新团队。现有1个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点，4个二级学科硕士学位授权点，16个专业硕士学位授权点，56个本科专业，5个国家级特色专业，3个山西省普通高等学校优势专业，7个山西省普通高等学校特色专业，2个山西省普通高等学校优势特色专业，11个山西省普通高等学校本科品牌专业，15个本科专业拥有双学士学位授予权。
2、师资力量师资力量雄厚，教育体系完备。学校现有教职工1700多人，其中专任教师1000多人，教授、副教授近500人，具有博士学位教师近500人。有享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年学科学术带头人等近36人。此外，学校还聘请了30余名国内外知名专家学者担任客座或兼职教授，200余名校外研究机构的专家学者和著名企业家担任硕士研究生校外指导教师。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系，现有本科生1.7万余人，硕士研究生近4000人，博士研究生近200人，继续教育学生1.06万人，各类留学生近30人。
3、学术科研2018年，学校共获得各类项目300项，其中国家级项目45项；获得各类奖项70项，出版各类著作、教材58部，在SCI、SSCI、EI来源期刊上发表论文40篇，在CSSCI、CSCD等刊物上发表论文191篇，举办国际性、全国性学术会议13次，学校科研实力和核心竞争力稳步提升。
4、教学环境校园环境优美，基础设施完善。学校分坞城、迎泽和平阳三校区办学，校园占地面积1956亩（含东山校区），建筑面积近60万平方米，图书馆馆藏文献资源总量为432万余册。拥有网络与信息技术中心、实验教学中心、体育场馆中心、国际学术交流中心以及晋商与票号博物馆、ERP实验室、金融实验室、会计模拟实验室、模拟法庭等现代化教学、科研和实验设施，其中，经济管理实验教学中心为国家级实验教学示范中心，为学生学习科研提供了良好的硬件环境。