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数学类专业是投入产出本益比最好的专业之一，前提是你要能读下来。我们至今还在庆幸当初与儿子讨论他选择大学专业时，能一致赞同他选择了数学专业。否则年逾不惑的他，工薪收入不会超过现在的零头。
大学里比较难学的两个专业 非学霸谨慎选择
如果孩子的学习力不够，家长一定要慎重让孩子选择了。
一，数学与应用数学
此专业不错，大多数学生选择该专业都是想当老师的，当时，这个专业如果不是当老师的话，真正的科研价值特别的高，很枯燥，如果孩子坐不住的话，这个专业真的不太适合，因为它是一个基础学科。
二，应用物理
物理学科是在自然学科中，相对来说是非常难的。比如在电、在热、在动能等等专业领域，各行各业都可能会用到的，尤其是在制造业，哪怕是在航空航天、国防建设都是需要这个专业，但是它的科研性特别强，学生得耐得住寂寞，得在实验室里边反复的受挫，这个专业才有可能学出门道来。
冷门不冷门，从高考角度看主要看录取分数。
我给考生的建议是，除非你非常非常喜欢数学，否则，不要报考数学系。大学数学跟中小学学的数学完全不一样，你需要弄懂欧拉、高斯、柯西、黎曼、勒贝戈等大数学家数百年前的研究成果。你想想，那么多大数学家研究很长时间的成果，你要在大学4年内学完，容易吗？所以，学数学首先需要你有浓厚的兴趣和忍耐寂寞的性格。
从录取难度来说，数学系属于录取分稍高的专业。数学类专业在本科阶段属于打基础的阶段，重基础薄应用，所以数学系的本科生就业不太好。但是，由于数学极能训练人的思维能力，学数学出身的人通常都具有比较强的分析问题、解决问题的能力，长远来说发展潜力很大，学好了数学再学计算机、物理、软件、经济、金融等专业都很容易上手。因此，很多有长远眼光的高中生纷纷报考数学系，造成数学系录取分比较高。具体的录取分数各个学校都不一样，你想报考哪所学校，可以去该校网站上查询。
02
基础类专业：化学、应用物理学
这两个都是属于基础学科里面的专业，所以笔者把化学和应用物理学归结为一类。
其实，我国基础学科类相关的专业的毕业生，都是比较难就业。因为这些专业基本都是基础理论研究，所以企业基本不需要这类人才，即使大型的企业需要研究人才，也是找那种天才型学生，普通学生根本就不需要。
应用物理学虽然是想将物理学的相关知识转化为生产力，但是这个过程是非常的艰难，普通的学生也很难做到，所以这个专业的毕业生也是很尴尬，一般只能做物理老师。而化学专业面临着同样的情况，毕业生的情况也是不理想，很多学生都是跨专业考研，希望将来能够留在研究所工作。
03
文科类专业：历史学、法学
这两个专业在教育部公布的红牌专业里面，已经是连续多年榜上有名。我国文科类的大学里面基本都开设有历史学和法学专业，所以这两个专业的毕业生都是已经严重饱和。由于这两个专业的就业面都比较窄，导致毕业生的就业率很低。
比如历史学专业，学生除了做历史老师，就只能考公务员或者是进入博物馆工作。而法学专业因为严重供过于求，本科的学生已经很难找到理想的工作。
这两个专业都是偏向于考研，本科阶段已经基本没有竞争力。特别是法学专业，目前可能已经有超过50%的学生，都是有考研的打算。
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艺术类：绘画、音乐表演
2020年我国艺考报名人数117万，已经突破百万大关，越来越多的学生都希望通过艺考进入大学。为了扩大学校的规模，不管将来的就业如何，许多学校就开设各种艺术类的专业。被被教育部点名的绘画以及音乐表演专业，就是典型的代表。
这两个专业本身比较冷门，每年却招收大量的学生，导致市场饱和，如果家里没有背景，就很难找到工作。而且艺术类的专业本身就很烧钱，如果收入和付出不成正比，很多家长都会看到心寒。
以上的8个大学专业，在2019年教育部的就业数据里面表现得不佳，说明毕业生已经是严重饱和。
因此，教育部要求许多的高校都撤销这些专业，以保证就业市场能够有稳定的供求关系。
近几年本科就业红牌专业
以下是近几年来本科就业红牌专业，一起来看：
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图源：中国教育在线
※红牌专业指失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业
2019年本科就业红牌专业
绘画、历史学、应用心理学、音乐表演、化学、法学；
其中，历史学、音乐表演、法学连续三届红牌。
2018年本科就业红牌专业
美术学、绘画、法学、音乐表演、历史学、化学。
其中，音乐表演、美术学连续三届都是红牌专业。
2017年本科就业红牌专业
历史学、音乐表演、生物技术、法学、美术学、生物工程。
其中，音乐表演、美术学连续三届是红牌专业。
2016年本科就业红牌专业
应用心理学、化学、音乐表演、生物技术、生物科学、美术学。
2015年本科就业红牌专业
生物工程、美术学、生物科学、应用物理学、应用心理学、法学、音乐表演。
2014年本科就业红牌专业
生物科学与工程、法学、生物技术、生物工程、动画、美术学、艺术设计、体育教育。
2013年本科就业红牌专业
动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、英语、美术学。
2012年本科就业红牌专业
动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、英语、国际经济与贸易。
2011年本科就业红牌专业
动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。
2010年本科就业红牌专业
动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。
113个本科专业就业率排行
是，明确告诉你是，不要被别人忽悠
在建筑行业享有盛名的建筑老八校之一的西安建筑科技大学，为什么2022年在四川理科调档线压一本线（515）就可以录取，录取最低位次从2021年的48146位大幅下降到83025位？
通常来讲，一个大学的录取分数线的高低取决于在川招生计划的增减，还有就是这所大学投放专业的冷热程度。我们从这两个方面来看看西安建筑科技大学在近年来在四川的调档情况
西安建筑科技大学2017年在四川投放计划26人，调档线573分，位次22911。2018年在四川投放计划59人，调档线600分，位次27928。2019年在四川投放计划78人，调档线606分，位次29542。2020年在四川投放计划98人，调档线589分，位次32637。2021年在四川投放计划97人，调档线559分，位次48146。2022年在四川投放计划109人，调档线515分，位次83025。
从上面可以看出西安科技大学在四川的招生计划是一年比一年多，从2017年的26人猛增加到2022年的109人。难道是招生计划增加多了，调档线的最低位次就大幅下降了吗？
我们从2018年和2019年比较人数增加19人，而位次仅仅下降几百位，2020年与2021年招生计划基本不变的情况下，位次反而下降近6000位。所以说招生计划不是西安建筑科技大学在四川调档位次下降的主要原因。
那么调档位次下降的主要原因是什么呢？我们接下来看看西安科技大学近年在四川投放的专业计划，2017年在四川投放的专业基本上都是与建筑相关的一些学校优势专业，2018年增加投放热门专业计算机、软件工程、新能源专业，还有一些应用化学和环境工程专业。2019年投放专业基本没有变化。2020年投放专业增加数学与应用数学和人工智能专业，把应用化学专业改为化工与制药专业。2021年增加投放信息管理与信息系统和会计专业。2022年增加矿业类的采矿工程和矿物质加工工程专业。
这下是不是很清楚地看到西安建筑科技大学近年来在四川投放的专业计划与当年调档位次的关系了，就是说只要在四川投放的冷门专业及冷门专业人数，比如说化工与制药专业，材料专业，矿业类专业等等，当年的调档线就会下降或大幅下降。
我们承认，西安建筑科技大学是建筑行业内非常不错的高校，学校的建筑土木类专业都是响当当的专业。考生报考这个学校那都是奔着建筑土木类专业去的，而学校投放的计划一年比一年的冷门专业多，现在大多数考生和家长把专业放在第一位，本来想学建筑土木类专业，如果调剂到一些冷门专业是他们不愿意接受的。在这种情况下，不是特别有把握能学到西安建筑科技大学的建筑土木类专业的话，就会考虑放弃报考这所高校了。
综上分析可得，西安建筑科技大学在四川近年调档位次越来越低的原因，除了建筑行业大环境外，最主要的因素就是在四川投放的专业计划中冷门专业太多了。现在的考生和家长都精着呢，不可能像原来那样只要是好学校就报考，专业是啥都无所谓。考生和家长报考的理念发生了变化，希望高校也要改变招生策略了哦。
数学与应用数学毕业后大部分要考教师资格证，从事教师行业，一部分毕业生选择考研，读博，或进入高校，或从事数据分析，进银行，考公务员等！就业前景还是比较广阔的，但前提是得考研！
教育
2022-11-04曾经我也以为数学是个冷门。
但其实抛弃数学专业的人，一是不知道它的应用范围，二是不敢去学习它。
有句俗话叫学好数理化，走遍天下都不怕，数学排在第一位。
直到读了博士，发展经济和金融学的好的几个大牛同学原来本科都是学数学或者计量的。再后来工作以后，接触到了更多数学专业的同学，其发展前途都不错。
学的差点的当了小学初中老师，如果是北京师范大学，华东师范大学等名校数学专业研究生一般都进入了重点初中，重点高中。
学的好的，多数是男生，在读研究生或博士生的时候多数会选择转专业。
很多人听到转专业，觉得非常恐怖，但数学专业的学生是个例外。他们转起来相对轻松。要知道，与专业课相比，数学更是考研路上的拦路虎和分级指标。
如果转到统计学，数据挖掘，计算机，会计，电子商务，金融，经济等专业。导师也会非常喜欢，因为这类专业偏好数学好的学生，而很多同学和老师这部分自身薄弱，研究通常会力不从心，迫切需要数学好的人进行帮助。
如果一个同学数学基础不错，喜欢数学，不妨学习这个专业，这个专业分数不高，还可以挑一个更好的学校，何乐而不为！
可惜我的数学不好，我也是很羡慕那些数学好的孩子们啊！
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