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有的，音乐，体育，美术都有，而且考上以后可以按普通高中生参加高考，现在好多学生都这样做
有的.现在很多小孩从小学的兴趣班就开始了
初中生不仅有学艺术的，而且这个年龄段更适合学艺术。只要孩子对艺术感兴趣，家长就好好引导、支持，搭建好的平台，让孩子松松学习。不要对孩子上来就功利性地提要求和期望。学习总是好事，而且学习艺术对提高生活品质和个人气质，以及综合修养有很大的帮助。甚至曾经有人提出“美育救国”的倡导，是不无道理的。知美而善，是人生必修课。
初中生在校的学习任务相对不是很繁重，能挤出时间来学习艺术。初中生十几岁的阶段，独立思考能力逐步成熟，约束能力也强，学习艺术的效果也会很显著。其实孩子从幼儿园大班到小学阶段，都可以接触、体验和学习艺术，兴趣要从小发现和培养，不然就有可能耽误了孩子最适合的方向。
初中生学习艺术可以先学三四个门类，学习一段时间后，再决定更喜欢什么，更适合什么，然后再集中精力学习一两种。绘画、书法、舞蹈、音乐、表演等很多艺术科目，都可以先了解。学科不同对锻炼学生的素质和能力的方向也不同，所以只有去多体验才能了解艺术，了解自己，然后做出正确的选择。
初中生有学习艺术，根据目前教育体制，应该是在业余时间实现个人爱好，达到艺术审美满足需要。当然根据自己的考学要求，参加课外培训，达到阶段性的水平，以致初考，高考可以凭艺术生去艺术院校学习。少数学校从小开始艺术苗子的，有戏曲院校，武术舞蹈学校等。
那么所有的初中生都应该进行一定的艺术学习，这样可以陶冶情操，丰富自己的业余生活。现在的初中生大都围绕数理化英文等重要科目学习，由于时间紧迫，放弃自己艺术爱好，和一贯的艺术培训学习，实在可惜。其实艺术同等重要的，人们常常太功利了，逼不得已的把所有时间投入于所谓的应试考试科目。
我们呼吁培养艺术从小开始，不放弃自己特长。宁可放弃应试教育，也要选喜欢的艺术特长，去发挥自己的水平。当然对于初中，我们应该增加强艺术科目建设，这是发现好苗子，也是提高素质教育的重要手段。
人在成长中，只要到了一定的年龄，对事物能有了全面的了解，能读懂看懂所目及的物品，而且能成熟的辩别认识，达到了这个能力的年龄的人都可以学习。
我学绘画是从小学几年级就开始的，而且那时热情也非常高。记得那时，书本上，作业本上到处都是我的涂鸦。本以為能得到老師的表扬，但是每次都是老师的训斥，幼稚啊！
到了中学就大不一样了，老师很喜欢我的绘画作品，经常叫我帮忙绘画作上课用的图片教材。印象最深的是上初中，英语陈老師最欣赏我，叫我画了一套白求恩，在全校上课时用，那时就知道光荣二字的意义了。
等到进了工作单位，我也算是小有头有脸的绘画人才了，厂里的宣传，黑板报，每次我都稳拿前三名。直到炒了单位做职业画家之前，集团公司的每次比赛一等奖都是我的。我们这个机械集团在国际上都是有名的哦，但我不稀罕，最终我把它炒了，只有对人才重视的企业才是好企业。
当了职业画家后，更忙了，整天云里雾里乱跑，到处笔会走穴。去年一年跑的地方最多，也是最忙的一年，我因为绘画应邀跑了七，八个省，结识了很多书画及书画以外的朋友，开森啊！
可以哈?艺术是从根出培养的?
很多，初中学年纪刚刚好，不早也不晚
答案是肯定的：初中生有学艺术的。多数初中生在家长从小学起的培养下，已呈现出越来越多学艺术的趋势。
我国目前初中（含小学）的艺术分为艺术表演、学生艺术实践和艺术作品三大类：
1.艺术表演
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵等；
2.学生艺术实践
学生艺术实践类包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；
3.艺术作品
艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。
供参考。
孩子如果有兴趣，自己愿意学，学习一些美术基础也没有坏处，孩子的将来，到底考什么大学，如果有一个早期的打算也不是不可以，如果打算几年后参加美术高考的话，初中阶段学一些基础，有好处，但是文化课不能丢。千万不要有学美术就放弃文化的思想。学画画好处多多.不仅仅是一特长；初中生正值青春发育期.容易烦躁.发脾气.冲动等，学画画能让心静下来.开动大脑，思想.注意力更集中！
撩人心.
2022-10-31初中生有学艺术的，而且很多，有的是边读书边学习街舞的，时不时的要参加比赛。有的是学习中国舞拉丁舞的，边上学边参加舞蹈考级。也有的是学钢琴古筝的和画画的。我们一个朋友的孩子因为学习成绩不是很好，家里比较有钱，然后专门把14岁的孩子送去嵩山少林寺学武术呢。当然一个孩子光有这方面比如画画唱歌跳舞的天赋还不行，还离不开家庭经济的支持和后天的努力。培养一个优秀的艺术生就是要不停的砸钱，好的教育环境教育资源都是要花钱的。