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“美学”，一词最早由德国鲍姆加登于1735年在《关于诗的哲学沉想录》中提出，1750年他正式出版《美学》。鲍姆加登主张建立“美学”学科，认为“美学对象就是感性认识的完善”。美学也是从这个时候开始成为一门独立的学科。
（1）审美客体、对象的美。如美的产生、发展；美的本质、特征、功能；自然美、社会美、艺术美等美的形态；内容美、形式美等美的组成因素及其规律等。
（2）主体的审美实践、审美感受、审美心理、审美意识。如审美活动、审美心理、审美意识、审美经验的产生、发展、本质、特征及其同其他社会活动、社会意识的关系；美感的发生、发展、性质、特征及心理规律；审美、美感同美的辩证关系等。
（3）美的创造及其规律。如现实美、艺术美的创造规律、发展规律、鉴赏规律等。
（4）美学范畴。如丑、崇高、悲剧性、喜剧性、滑稽、幽默等范畴的审美特性、发展规律及其同美的关系等。
（5）美育。如美育的特征、功能、方法、发展及其规律。
（6）美学自身。如美学的特征、功能、方法；美学思想发展的历史及其规律等。人对现实的审美关系，美和审美意识、美的创造等都最为集中地体现在艺术之中，艺术是美学的主要研究对象，甚至有学者如黑格尔就认为美学就是“艺术哲学”，以艺术为主要研究对象。
美学：“不是科学，而是学科………”
美学：是研究人类社会、自然物质世界物理生态系统、生态环境、生态文明物质与精神总和、总结欣赏、鉴赏、品味辨识度、辩证论的人们心理、心态、心情、心境境界审美艺术的价值观、审美标准与标志………
国际高中/本科规划师
2022-10-25美学研究的是关系，人事物之间的关系。
比如以形象美学为例，一个人穿着体现出来
的外在具象表达，首先体现身上服饰本身
面料颜色与颜色的关系，轮廓大小的关系，
单品层次的关系；再者表达与人面部的关系，
与人内心的关系；最后表达与社会的关系，
也就涉及到场景当中的表达，与外在产生了
关系，这时候人们在一起，体现了你与他人
之间的关系，再表达与社会的关系。
那么这个时候，就可以很简单的去用我们自己
的眼睛和内心去判断，到底审丑还是审美，有
没有造成视觉负担，心理阴影。
所以审美的时候便是和谐的关系，相对也就知
道什么是丑的。美学不止于静态，它是静态和
动态的综合表达。