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一些211、双一流高校在山西省内2本A类招生，这些学校有
理工类：
北京中医药大学 211 ；太原理工大学 211； 成都理工大学 双一流
山西大学 双一流 ；上海体育学院 双一流； 西藏大学 211
当中省内的太原理工大学、山西大学，只有一个专业——软件工程专业，学费16000，而成都理工大学的都是中外合作办学，学费除工商管理63000外，其他3个专业计算机科学与技术、软件工程、会计学均为68000，西藏大学的所有专业均为2A。
文史类：
成都理工大学 双一流； 上海体育学院 双一流 ；西藏大学 211。
其中成都理工大学，只有一个工商管理专业，学费63000；上海体育学院有3个招生专业分别为医学技术类、工商管理、新闻类，学费正常，西藏大学4个专业，分别是经济学、法学、汉语言文学（师范类）、英语（师范类）。
#2022高考季##山西高考#
【西藏大学：打造“第三极”生态文明高地】
█奋斗百年路 启航新征程 领航100 西藏篇
编者按：今年是西藏大学建校70周年。70年来，西藏大学在党和国家的特殊关怀下，在全国人民的无私援助下，在一代代藏大人的拼搏进取下，取得了辉煌的办学成就。尤其是党的十八大以来，西藏大学先后入选“中西部高等教育振兴计划”、世界一流学科建设高校，打造出了“第三极”生态文明高地，迸发出了新的生机与活力。
天蓝、地绿、水清……西藏是世界上生物多样性最典型的地区，是地球生物十分宝贵的基因库。
地处“第三极”青藏高原腹地的西藏大学，在生态学研究方面有着自己独特的区位优势。学校整合多学科力量，瞄准学科前沿，形成了以生态学为核心、环境科学与工程为基础、高原医学和计算机科学与技术为支撑的独具特色的生态学学科，顺利入选国家一流学科建设行列，这也是西藏唯一入选“双一流”重大战略决策的学科。
在党和国家的特殊关怀下，党的十八大以来，西藏大学迎来了最好的发展时期，2013年获批博士学位授予单位，入选“中西部高等教育振兴计划”。2017年入选世界一流学科建设高校。2018年成为部区合建高校。今年是西藏大学建校70周年。70年来，学校从小到大、由专门学校到综合性大学的变化，印刻着党中央对西藏的关心关怀，展现着社会主义新西藏的发展进步。
继承“种子精神”
多项指标实现“零的突破”
国庆前几天，记者终于约到拉琼教授的时间，见到了这位西藏大学生态学一流学科建设的掌舵人。皮肤黝黑，和想象中差不多；瘦弱儒雅，与想象中完全不同。总以为，能够踏遍雪山、河谷、荒滩，采集到上千种植物4000万颗种子的人，一定是个威武粗犷的康巴汉子。反倒是团队中的周永洪老师，黝黑的面庞、敦实的身材，比较符合我们的想象。周老师第二天就要带着十几名学生去阿里收集种子，拉琼教授细心地询问他车辆、保险等细节，一再叮嘱路上注意安全。自从2017年他敬爱的钟扬老师因遭遇车祸意外离世，他就对师生去野外工作的交通安全格外上心。
谈到西藏大学生态学的学科建设，就一定会谈到学科发展的奠基人——复旦大学援藏教师钟扬。“青藏高原有超过2000种特有植物，一直是全球生物多样性研究的热点地区之一。”钟扬在很多个场合这样说。
在此后的10多年里，钟扬成为西藏大学生态学专业建设和发展的顶梁柱。他与西藏大学教师联合申报的项目获得了自治区有史以来第一个国家自然科学基金立项；他在复旦大学为西藏培养出了第一位植物学博士青年教师；他帮助西藏大学生态学博士点顺利通过教育部验收，实现了西藏高等教育理科博士点“零的突破”；在他手中，生态学学科入选了国家一流学科的建设行列。然而，就在教育部公布“双一流”建设高校和学科名单后的第四天，钟扬的生命因为一场交通意外戛然而止。
钟扬去世后，他的博士生拉琼继承了他的“种子精神”，义无反顾地接过了一流学科建设的接力棒。“这是西藏大学历史上发展最好和最快的时期。”拉琼告诉记者。在2亿多元建设经费的支持下，西藏大学一流学科建设取得了飞速发展——实验室面积增加了1万多平方米，野外研究观测台站增加了270多亩，添置了50余台套大型仪器设施设备，“一站一库三中心”基本建成。
造血加输血
人才撑起学科发展
要说学科建设中最让拉琼伤脑筋的，莫过于高水平科研人才的缺乏。钟扬生前为西藏大学生态学学科培养了3名博士，拉琼就是其中之一。“老师有个未完成的心愿，就是要为西藏大学生态学学科培养10名博士。”拉琼告诉记者。
钟扬的这个心愿终于在拉琼手中达成。从2018年起，西藏大学开设生态学本科专业，由此形成了本—硕—博完整的人才培养体系。硕士招生规模从5年前的每年57名增加到245名，博士培养从每年1名增加到21名。同时，学校利用教育部团队式对口支援西藏大学的优势资源，打造了与支援高校、合作院所联合培养本科生、研究生的新模式。
“自己培养的博士更能在这扎下根来。再过几年，我们培养的博士陆续毕业，一个学科方向只要有10个左右的博士，就能撑起来了。”拉琼终于可以缓上一口气。
内地高校的援藏教师一直是西藏大学学科建设中的重要支撑力量。在中组部、教育部组团式智力援藏的长期支持下，西藏大学生态学学科形成了一支以本地人才为基础、以援藏人才为支撑的高水平师资队伍。这支队伍既能把握青藏高原重大科技需求，又能接轨学科前沿，为实现“靠得住、用得上、留得下”的人才培养目标提供强大支持。详见原文：西藏大学：打造“第三极”生态文明高地-中国教育新闻网
（本报记者 翟帆）
《中国教育报》2021年12月12日第4版#教育##教育微头条##西藏大学#
一、西藏大学比较热门的专业，首先推荐水利工程、兽医学、生态学、美术学、作物学、教育学、生物学、林学、民族学、计算机科学与技术、中国语言文学，其次推荐音乐学、农学、美术学、临床医学、动物科学、数学与应用数学,再次推荐林学、建筑学。
二、西藏大学，简称藏大，是西藏自治区所属的综合性大学，“211工程”重点建设大学，“中西部高校基础能力建设工程”高校。西藏自治区人民政府与教育部共建高校。学校办学历史可追溯到1951年的藏文干部训练班，1985年7月，成立西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学。
1、西藏大学王牌专业名单
全国高校特色专业建设点：数学与应用数学（师范教育）、农学（植物生产类）、美术学、林学、音乐学、动物科学、临床医学
西藏重点建设学科
世界一流学科建设学科：生态学
国家级重点学科：中国少数民族语言文学（藏语言文学）
自治区级重点学科：中国少数民族语言文学、中国少数民族历史、美术学、音乐学、行政管理、计算机应用技术、理论物理、外科学、生态学、森林培育、水利水电工程、预防兽医学、作物栽培与耕作学等
2、西藏大学双一流学科名单
西藏大学有生态学等1个学科入选了世界一流学科建设名单。
三、西藏大学的一流学科具体学科排行榜，学校的林学位于全国第8名；音乐与舞蹈学位于全国第11名；中国语言文学位于全国的21名。
西藏大学在历年全国高校中，2018年全国第247名，2017年是230名，在西藏自治区内一直稳居第一。
陈....
2022-10-24有不少人经常比较一些中下游“211”工程大学，如云南大学、新疆大学、郑州大学、贵州大学、广西大学、海南大学、安徽大学、南昌大学、西藏大学、青海大学、内蒙古大学、宁夏大学等12所大学，其综合实力究竟如何？
我特意浏览以上大学官网，如果参照以下关键业绩指标来衡量：
1、第四轮学科评估A级学科数量；
2、国家级一流本科专业数量；
3、两院院士数量；
4、长江学者数量；
5、科研经费；
6、高考投档分数线；
7、入选211工程年份；
8、考研报考热度；
9、一级硕士学位授予点；
10、一级博士学位授予点。
遵循“SMART”原则，以上这十个指标基本上是具体的、可衡量的且与指标相关的、时间是可以界定的，评估可以量化完成的。
综上，再结合区位优势及国家扶持力度，我觉得综合实力大致如下：
郑州大学＞云南大学>南昌大学＞安徽大学＞新疆大学＞广西大学＞内蒙古大学＞海南大学＞贵州大学>>宁夏大学>青海大学>西藏大学#我要上头条。# #高考#
需要指出的是，郑州大学、云南大学及新疆大学曾在2017年双一流大学评估中被评为42所“世界一流大学建设高校”中的B类。
不妥之处，欢迎大家批评指正。