想咨询一下关于今天江苏省发布公民统招，公办有优势了？民办又何去从？的问题，大家能帮助我解答一下吗
老百姓的心声，进的去学校，读的起书，公正透明，而不是按房分配。教育至少是一个都不能少，减轻家庭负担，社会在进步，加油。
高考、中考录取都在进行中或已结束，很多孩子没有达成愿望，但也不要过于忧虑。现在考大学途径很多，除了大家关注度最高的普通高考以外，其实还有不少其它方式。
附表整理了江苏省2020年普通高考、对口单招、统招专升本、体育单招等四种常见的统招正规考试的报名人数、录取率等。
普通高考、体育单招不多说，对口单招面向应届中专生，统招专升本面向应届大专或高职。相对来说，因对口单招面向中专生，因此直接考入本科难度较大，录取率比较低，其实其它形式现在本科录取率已经蛮高了。
事实上，即使你在社会上工作了，满足一定条件仍可以选择自学考试、成人高考、网络教育、电大等方式拿到高等教育文凭，这几种方式里以自考难度最大，其余相对简单的多。
民办学校就是赤裸裸的強盗机构，严重扰乱正常的教育秩序，人为造成两级分化！它们扛着教育的大旗赤裸裸的拿教育绑架勒索无耐的家长！高昂的学费暴露它们贪婪的野心，毫无师德灵魂！简直就是吸血鬼！披着羊皮的狼！赤裸裸的吸血鬼！！！应彻底取缔！！！
江苏单招3月9日—3月11日开始报名。文化成绩430以下的考生重点考虑，也是一次不错的机会！江苏今年有3+2的学校，专科入学，本科毕业！全日制统招学历。以下是江苏省22所民办学校，请家长仔细阅读。民办学校收费标准较高，家里经济条件较差家长，慎重选择！
公办，民办机会均等了。接下来是各显神通！公平！！！
都凭本事上不好么？学区房这东西只能拼爹妈，孩子本身有啥？真心为那些普通工薪阶层悲哀，孩子再优秀也很难上到好的学校，民办的存在好歹给那些孩子一个择校的机会，不然真真是印证了那些说“寒门再难出贵子”的话，希望教育能相对公平，实行大学区概念，弱化学区房概念，区内各校名师定期轮值交流，又或者给孩子们一个凭成绩择校的机会。
专转本与高考的区别汇总
最近很多同学问专转本的本科和高考的有什么区别？因为越来越多的专科生为了能够适应社会经济的发展，纷纷通过专转本的方式获得本科学历，以便更好就业。但很多专科生会感到疑惑：专转本的文凭与普通本科文凭含金量一模一样吗？
其实专转本证书与四年制本科的是一样的，含金量高，社会承认，且属于全日制本科。专转本学历的毕业生享受与普通本科毕业生同等待遇，无论在户籍管理、考公务员、考研、考证、就业、升职加薪、出国留学等方面都具有相同效力。
专转本是通过各省教育考试院组织的统一考试进行选拔，属于“统招生”范筹，录取概率相对较小，颁发普通学位证书，享受与普通高考统招本科生同等待遇，为国家计划内统一招录，属于普通全日制，有别于自考、成教、电大、网络教育等非普通全日制学历。
专转本是目前普通全日制专科生提高学历层次的最佳选择，但专转本的本科与高考的本科有一定的区别，两者的区别主要体现在以下几方面：
【1】起点不同
专转本是专科生进入本科阶段的学习，起点是专科，而普通本科是通过高考进入本科院校的学习，获得本科学历。具体来说，在毕业后专转本的同学的毕业证会有（专科起）点字样
【2】学制不同
专转本学生的学制一般是2年，普通本科学制为4年。不过很多学校在学信网上面显示转本学生学制4年，但是从入学时间看就是两年。这个没有大区别。
【3】招收类型不同
专转本是应届大专毕业生具有报考资格，也就是说，是专科大三时才能够报名专转本考试。毕业之后是无法报名的！普通本科是高考统一招生。
【4】毕业证书的说明不一样
专转本学生毕业证书注明“专科起点”，普通本科没有标明，而且学习的起止年限是有区别的。但无论是怎样，专转本的学历与普通本科的学历同样是本科学历，在法律上具有等同效力，同样受到国家承认、社会认可的。
【6】扩招后转本学生学历含金量降低么？
说到专转本的含金量，我们肯定就要先知道专转本是属于专科升本科里面的哪一种类型。专升本有：统招、自考、成考，其中专转本属于统招专升本，是全日制本科学历，毕业后第一学历就是本科，所以含金量最高。
而自考专升本、成考专升本属于非全日制本科学历，毕业后第一学历仍然是专科，所以普遍认为含金量略低于统招专升本。
再把统招专升本和专科学历放在一起比较，显而易见的是，专升本更胜一筹。因为无论怎么说本科和专科都是层次、门槛的差别。企业招聘要求本科，公务员考试要本科，事业单位招聘要求本科，这些门槛是专科无法跨越的。
尤其是连续2年的高职扩招之后，高职高专毕业生的规模会越来越庞大，未来高职毕业生会增多，拥有专科学历的人也会更多，毕业以后就业竞争也会更大，为了避免在专科层次和更多人竞争，就要努力考上本科，学历提高一个层级，选择和机会就会更多。
所以，不要觉得扩招之后专转本的含金量就会降低，你要知道比起专科学历，比起自考、成考专升本，专转本的含金量是最高的。
但无论是怎样，统考专升本的学历与普通本科的学历同样是本科学历，在法律上具有等同效力，同样受到国家承认、社会认可的。
【7】就业会不会被区别对待？
有企业在招聘要求中标明“只收高考考试”，让不少同学担忧专转本的学历出来后没用。
对于这样的招聘要求，大家不用慌张：
这个是个别现象，并不是所有企业都这样。
“歧视”并不是针对的专升本学生。
在求职过程中，其实每一个工作单位/企业，都会对应聘人员有一定的要求，才能筛选出自己想要员工。
并不只有专转本会被要求，专科生、本科生、研究生都会在应聘的时候，遇到各种各样的门槛。
比如大部分招聘要求中，学历要求设置在本科及以上；而就算你满足了本科的要求，也会继续要求你的本科院校是985/211；还有的企业，甚至会要求岗位的性别……
这种“歧视”在社会中随处可见，并不只有专升本会被针对，大家要以平常心去看待。
但“全日制本科学历及以上”，却是大多数企业的基本要求和门槛，所以大家一定要升本，升本之后，就不用再担心会因为专科学历而被刷下来了。
专转本后，全日制本科就是你的第一学历，这是也是国家承认的，毋庸置疑！#江苏专转本# #我要上微头条# @默默学小文学姐
我觉得江苏的做法非常好。曾几何时，个别民办学校以高待遇招览名师，以奖励和免费招收优等生，打着名师及名校的旗号垄断生源。这是一种极不公平的恶性竞争，长此以往，偏远山区及平困地区的学校必将逐步被淘汰。
民办学校要在这种大环境下生存，必须要从本质上改变以往的做法，回归教育的本源，从硬件和软件上去改进，扎扎实实从基础抓起，改变师德师风，调动教师教书育人的积极性，建造良好的学习环境和氛围，打造高大上的校园文化，“口碑就是金杯，讲台就是擂台”，质量永远是衡量教育成功与失败的尺度。当没有了优先权，所有的学校都在同一起跑线上时，你还能勇立潮头，屹立不倒，才能真正体现出你的品牌效应。
最好的学校，最优秀的老师，不是把优等生变成优等生，而是把学困生变成优生，这才是最让人叹服的教育。
我认为这是合理的，大家都一样，不要分公办，民办学校，按照施教区统一招生，更不能按照自身学校的优势，择优录取了，个别学校把优等生都招去，当然教学实绩就好，这不算是教学实绩好，把尖子生都招去，哪个学校教学实绩都好。要想公平合理，都应该起点一样，生源一样，谁的教学实绩好，那才是真本领。要想提高整体教学水平，就必须很抓教学研究和设计，提高软硬件建设。最重要是提高每个教师的教学水平，同时用合理的可行的奖惩措施，激发教师的积极性，提升教师的责任心，使命感！不分公办，民办学校，才能提高整体教学水平，这样全民教育质量才能提升，决不能向以前那样，个别条件好的学校只招尖子生，条件差一点，只等招到差一点生源，这样会造成恶性循环，好的更好，差一点的更差。只有平等招生，努力钻研业务知识，共同提高教学水平，才能提高整体国民素质。不分公，民办，以质量求生存，以实绩求发展。
公民统招，想法是好的，但本质上不见的会起到好的作用。
教育一刀切，本身就不一定科学。公办学校的优质学区房就是市场选择，和民办学校的择优选择本没有区别，条件最好的选择优质公办，次之的选择民办学校。
公民统招的后果就是优质学区房更贵了，民办学校的学费也更贵了，无非都是通过钱来选择。对于普通家庭来说，根本没有多大的影响。
公办学校和民办学校的最本质区别就是体制的不同，就像国企和民营企业一样，国企靠政策才能有优势，民企只有靠人才才能有优势。
总之，是公有制经济好还是市场经济好，这个大家都会有个判断。公办学校和民办学校也一样，政策只能影响其短期的结果，难以改变其长期的结果。
本应该鼓励先进，鞭挞落后者，形成良好的竞争机制，而不能吃大锅饭，最终还是交给市场，市场才是试金石。
静以修心丶
2022-10-21规定，哈哈。