想咨询一下关于非全日制的研究生们现在你们怎么样了？的问题，大家能帮助我解答一下吗
今天，已毕业的学生给我来信：“ 乐老师：许久未见，近来可好？打扰您是想请教您一点问题。我考公之路并不顺利，进面两次皆失败。最近事编笔试第1进面珠三角某县，同时我已入职该地三支一扶。现面临选择，三支考体制有政策优势。同时还是深感自己实力不足，本科毕业没学到啥，有考研的想法。盼望乐老师能抽空关注一下。”
答：感谢挂念。关于你的职业规划，我的初步建议如下：
第一，你有强烈的进入体制内的意愿，如果考公不成，那么事业编也可考虑。如果能进入珠三角地区的某县事业编，当然是一个非常理想的选择，建议你牢牢抓住，说不定你的人生从此会掀开新的篇章。
第二，关于“三支一扶”，是国家引导大学生到基层服务的重要举措，你能入选也很不错。但“三支一扶”也存在不足：一是服务年限为两年，一般需要到较艰苦的乡镇工作。二是服务期满需要重新找工作，虽然在考公和考研方面会有一定政策倾斜，但依然难以保证你最终上岸。你目前已毕业一年有余，已没有多少时间和精力消耗。如果能上事业编，你可考虑放弃“三支一扶”。如果事业编失败，再考虑“三支一扶”更好。
第三，至于考研，这是你提升自己的一条捷径。但从你目前的情况来看，可考虑读非全日制的研究生。我不太清楚你将来的事业编到底是什么岗位？但建议考研时尽量你的工作岗位相匹配，这对你将来的发展很重要。当然，从管理的角度，未来也可以考虑读一个MBA或MPA，这对体制内人员来说是如虎添翼。
以上建议，供你参考。
我相信你问这个问题是在纠结要不要考虑非全。回答这个问题之前，咱们可以先看下专硕的发展道路。中国自1991年开始实行专业学位教育制度，特别是2009年以来，专业硕士发展迅速，现在已经形成了学术型研究生和专业型研究生各占半壁江山的总体格局。在就业方面，用人单位已经不做专硕和学硕的区分。
之所以说专硕的发展，是因为以我个人之见，非全日制型硕士也会沿着这个路线发展，逐渐和全日制硕士各享半壁江山。国家政策也在积极推进研究生教育改革要求对不同学习方式（全日制/非全日制）研究生实行同等培养标准并享受同等权利。
不可否认的是，在就业方面，非全目前仍然遭受了一定程度的歧视，原因如下：
任何新生事物在发展之初都会大概率受到质疑，非全也不例外。
其次是宣传不到位，广大群众对非全日制研究生的认识不到位，存在普遍的“非全日制研究生=在职研究生”惯性思维。
最后是监管还需加强。对部分用人单位明确将非全日制研究生排除在外的情况应予以纠正。
总之，我相信随着时间的推移，非全日制研究生会被普遍认可，受到公平的对待。
静以修心丶
2022-10-19#无锡头条# #教师招考#教师招考，全日制和非全日制研究生是一样的吗？
1.如果本科毕业快10年再考研究生，不管是全日制还是非全日制三年中未交社保毕业，可以以应届生身份报名考试吗？
2.非全日制研究生符合公开教师招聘中的研究生学历吗？
无锡市教育局回复：根据《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》（教研厅函〔2019〕1号）中，明确规定“明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。”，因此非全日制研究生享受全日制研究生的待遇。参加脱产读研究生，研究生毕业可以按照应届生规定参加招聘教师报名（不包括委培和与原单位签订培养协议的的毕业生）。