想咨询一下关于初中二年级的学生，想每天背英语单词，但不知道应该背诵什么，请指教，怎么办？的问题，大家能帮助我解答一下吗
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初中孩子怎样学英语？
1.如果孩子的记忆力很好
2.却不背文章
3.记忆力就失去优势
（一）
如果
孩子是天赋极高的人
1.聪明
2.记忆力好
英语不去背文章
优势就浪费了
记忆力没有价值
（二）
记忆力
是孩子的优势
应该放大自己的核心优势
1.英语篇幅背诵下来
2.单词，短语，语法就能综合运用
3.别人记得不清不楚
4.你的孩子却能够灵活运用
在英语这一条路上
就会比别人强
（三）
如果
孩子的记忆力很强
1.就天天去背新概念2
2.完形填空、阅读理解，不在话下
3.英语作文易如反掌！
不背文章，英语不会自己跑到孩子的头脑里来。
#英语# #新概念#
1.看到这个问题，挺兴奋的，因为小孩子想读书，就是成功的一半了。无论是初二上还是初二下，开始发力英语，初三最终考试都能够取得好成绩的。
2. 初中阶段要求的英语词汇量1600个，考试可能会个别超出一些，但是只要掌握这1600个，超出了也可以根据语境来推断意思的，不影响理解的。
3.我比较推荐直接用教材后面的单词，可以网上找（但一定要有音标的）也可以复印一份。初一上的词汇可能小孩子比较熟悉，可以一天2个单元（一个单元大约20-30个单词），一周3-4天背6-8个单元，剩余的时间用来复习，复习出了要再背 背过的6-8个单元的词汇还要找对应的阅读法理解和完形填空来做（两者加起来6-10篇左右），主要是为了巩固这些词汇在篇章的应用并加深语感。
4.除了复习旧词汇外，还有课堂同步的词汇怎么办呢？因为英语正常的教学进度是一周1个单元新课，整个学期就10-12个单元（不同版本教材有些许不一样）但是学期过程中又要周考、月考和期中考等事宜，时间是足够的，所以一天背10个单词左右，到期末很能够把整册的单词背完。
5.背初中的单词，尤其是初一、初二的词汇，因为比较基础，强烈推荐音标背单词，如果音标不会就先学音标直到把习惯改过来再开始背。
6.背单词最难的是坚持，偶尔的小放松可以（比如：今天太累了、太烦了就是不想背，要么复习已经背过的，要么就放松一天），但是绝对不可今天放松，明天再放松，因为很容易后天你就不想努力了。所以希望下定决心的你一定要坚持下来，有个很神奇的现象就是你背的越用心，背的越多，你就会背的越来越快，发现的记忆技巧也越多，背的就越牢固，好像大脑突然就聪明起来。
初中英语单词背诵打卡计划汇总144页
教育
2022-10-18初二，想每天背单词，这说明在英语学习上有所反思并试图有所改变，但还是没有找到很好的突破方法。初二的确是初中学习阶段的关键时期，是初中学习的分水岭，所以此时如果能找到合适的方法并坚持付诸实践，最终会有较大的进步和取得理想成绩的。
许多在英语上学习有困难的学生可能都会选择背单词来进行提升英语作为突破的方法，的确词汇量小是影响英语学习的重要方面。随着词汇量的提升，许多其它方面的问题都会迎刃而解。记得很多年前曾有个高三的学生准备参加艺考，英语成绩差的不行，但为了考上理想的大学，这个学生在最后的几个月中，每天坚持背高考词汇，并反复复习，虽然最后不能考的太好，但也是提升了几十分，也是实现了既定的目标。英语是一个语言理解的学科，而词汇又是影响理解的重要因素，所以单词的积累在英语学习中对于所有的学生都是很重要的，只不过是方法不同而已。
对于初二的学生来说，背单词必须做好以下几方面的事情：
1. 背什么，选择需要记忆的单词并制定记忆计划。根据学习进度，掌握教材必备词汇是首要的任务，也就是必须按照教师的要求记忆每一课、每一单元的重点词汇和短语。这是英语提升的起点，在此基础上，逐渐弥补基础的漏洞，即合理安排时间记忆七年级未掌握的单词。如果这两点做的都已经不错了，恭喜你在英语方面肯定有很大的进步了。这时就可以尝试通过阅读、背中考词汇等进行词汇的拓展了，许多重点中学在进入初三前都会安排一轮中考词汇记忆的。
2. 怎样背。背单词的过程如果方法不当肯定是枯燥无味的，太多的学生虽然有想法，但能坚持下去的却不多。所以正确科学的方法还是很重要的。机械的死记硬背效果不好还会打击学习的积极性。究竟怎样才能高效的记忆单词呢？
一是注意单词的正确的读音，利用读音规律进行单词的记忆。这其实是一种方法，掌握后会达到事半功倍的效果。正因为很多学生不注重发音，虽然一时也能记住部分单词，但时间一长很容易遗忘的。掌握单词的正确读音和发音规律必须做到：首先要反复跟读单词，现在的学习条件大大提高，各种手机app及网络资源都可以很容易找到词汇音频，如果是寄宿生只能安排在周末或假期了，课堂上的认真跟读和早读就很重要了；其次是发音规律的掌握，有意识发现字母及字母组合的发音规律，并在单词记忆中不断练习。如果之前完全没有发音基础，也可以向老师或同学寻求帮助，入门之后在自己努力下会进步很快的；最后，一定要多读，读单词，读句子，读文章（这里指出声朗读，与默读理解是不同的），这样在一定程度上都会提升发音的语感。
二是选择合适的方法进行单词记忆。关于单词的记忆方法，我在之前的英语学习问题中已多次谈到，可以自行查找。自然拼读、谐音联想、构词法学习、话题词汇总结、思维导图等多种方法，都可以很好的促进英语词汇的提升。
三是制定计划合理组织并持之以恒，这是所有好想法好方法能够实现的关键。
最后，一定要注意单词积累只是英语学习的一个方面，并不是全部,在此基础上还要进行听读写练习、语法专练等综合能力的提升。