4 个回答

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  淡定自如

  2022-10-16

  安徽建筑大学对同等学历的考生还是比较友好的，不会出现歧视的现象

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  淡定生活

  2022-10-16

  #培育钻石和天然钻石比起来怎么样#中国是天然钻石第二大消费国，不过从整个营销、品牌、心智、消费理念来看，我们肯定是远远落后于美国、欧洲的；然而站在供应链维度，培育钻石有很大机会，因为大家都知道，培育钻石的上游核心优势在中国，且目前国内也产生了一批善于创新的品牌商，区别于之前的一些思维过于保守的品牌商，这些都会加速国内培育钻石的发展，甚至实现“弯道超车”，打造出一个在国际时尚领域领先的中国珠宝品牌。
  相比于天然钻石而言，培育钻石有这几方面的优势。首先，最明显的优势就是价格优势。培育钻石的价格是同等规格天然钻石的1/3-1/4；第二是品质优势，不管是颜色还是硬度，培育钻石都相当有优势；第三，培育钻石具有可持续性，是非常绿色环保的；第四，培育钻石在设计上、产品的呈现和体验上会有一定优势。
  ——新品牌研究所：《专访Light Mark小白光刘韧：“克拉自由”是上层建筑，产品是底层基础》

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  淡定自如

  2022-10-16

  高职扩招报名条件限制高吗？
  1、高职扩招报名条件中不限制学历多高
  从2019年年底疫情爆发开始，国家就加大高职扩招的力度，高职扩招一百万的政策逐渐风靡，这就导致越来越多的人开始听说高职扩招含义，开始了解高职扩招报名条件，然而，并不是人人对于高职扩招含义都很清楚，甚至于有的人对于高职扩招报名条件的了解更是知之甚少！不了解高职扩招报名条件的人总会觉得高职扩招报名条件中对于学历的限制会很高，其实不然，不管你是小学毕业、初中毕业还是高中毕业，只要你想考，就可以报考！因此，高职扩招报名条件中对于学历没有任何限制！
  
  2、高职扩招报名条件中对个人背景无要求
  正是因为国家和社会对于高职扩招的重视程度日益加深，很多人对于高职扩招真假常常持以怀疑态度，更是对于高职扩招报名条件有诸多疑惑。在这里要告诉大家的是，高职扩招含义实际上就是一种教育改革，扩大人才培养的手段，所以高职扩招报名条件对于个人背景没有任何要求！
  由以上可知，高职扩招报名条件限制真的不多！大家赶快抓紧时间报名吧！
  
  高职扩招报名条件是什么
  1、针对人群
  退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、基层农技人员、企事业单位在岗职工、村“两委”干部、革命老区专项计划、“一村一名大学生”人才培养工程、农民工“求学圆梦行动”等相关培养对象；具有本省学籍且未参加2020年高考（含高职分类招生考试）报名或已参加高考（含高职分类招生考试）报名但未被高校录取的高中阶段（含普通高中、中等职业学校）应历届毕业生等群体。
  
  2、基本报名条件
  （1）安徽省户籍（非安徽省户籍需提供六个月的工作证明）。
  （2）具有高中或者中专以上学历（可用高中同等学力证明代替 注：同等学力证明是指经过多年工作实践和学习达到高中学习能力的证明）。
  
  
  3、专业分类
  高职扩招专业大致分为三类：常规专业、师范专业、医学专业（其中医学专业分为国控医学和非国控医学）。
  （1）常规专业：例如会计、电子商务、工商企业管理、计算机应用技术、建筑工程技术等，需要提供安徽户籍或在皖六个月工作证明，高中以上学历（包含中专）或同等学力证明。按照《安徽省教育厅关于做好2020年高职院校面向社会人员扩招工作的通知》（皖教秘高〔2020〕83号）执行。
  （2）师范专业：例如学前教育，小学教育，英语教育等，我省具有高中或中专学历的小学、幼儿园（含民办小学、幼儿园）在职教师以及中专学历学前教育专业待就业毕业生均可报考。按照《安徽省教育厅关于做好小学、幼儿园教师接受普通专科学历教育工作的通知》（皖教秘高〔2020〕93号）执行。
  
  
  4、医学专业：
  （1）国控医学：临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、针灸推拿等
  （2）非国控医学：护理、助产、药学、医学检验技术等
  
  5、国控专业：
  （1）应当取得省级卫生健康行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书（含省级中医药管理部门颁发的《中医（专长）医师资格证书》）；
  （2）或取得国家认可的本省普通中专本条所列对应专业学历；
  （3）或取得县级及以上卫生健康行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历。 注：国控医学只从省级卫健委审核通过的名单库里录取。
  
  6、非国控专业。报考医药卫生类非国控专业（如护理、药学、医学检验技术等）的考生，应当取得高中或中职以上学历。#安徽高职扩招##专升本##高起专#

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  沐馨

  2022-10-16

  我没有本硕博连读。上世纪九十年代还不兴这个，主要是博士点极端的缺少。作为高考改变人生命运的幸运儿，1980年81年82年我连续参加了三次高考，两次上线未录取，最后一次超过了重点大学分数线以第五志愿被重庆建筑工程学院录取。
  大学里刻苦努力是山东的小镇子弟的优点，在24个省市组成的32人班级里，连续2年获一等奖学金和4年里的甲等助学金，以优异成绩留校执教。
  八十年代沿海改革开放14个城市的巨大吸引力，让我留在重庆心有不甘，决定联系回山东青岛或者烟台。88年正式调入烟台大学建筑系。烟大建筑系开办起点高，十几个年轻教师清一色清华大学建筑系委培硕士生，只有我与另一个同济生是非清华系。我一个人干三个教师的活儿，但在职称晋升方面受排济，决定考研。1994年国家教育部出台政策文件，允许高校年轻骨干教师直接攻读博士学位，经学校推荐，拟考入大学研究院批准参加考试。经调查了解，执行这一政策的大学仅有同济，具有城市规划专业工学博士点资格的学校也只有清华与同济，清华不同意越级攻读。
  经电话与书信联系（根本就没有认识的人，只有从招生简章上看到的），确认了报考的导师。报名考试资格确认后，5月份参加同济大学博士生入学考试，学校统考三门课程后，研究生院要求我再参加为我单设的硕士生的4门主要专业课程考试，以测试硕士生同等学历水平。这纯属意外，是考试前一个月通知的。
  连续考试7门课程而且2门课程是8小时的设计与论文课，连干了四天半！！一周后成绩单出来，英语未通过。导师与我第一次见面说，我可以以论文博士生资格入学，但导师不同意，让我再下功夫全部过关后考全日制正式的博士生入学。
  
  没办法了只能再辛苦一年，而第二年春节后的正月十六就到同济大学复习准备了。
  1995年5月底，7门功课资格考试又来一遍。总算是天随人愿，在有十几硕士生也参加的博士生考试中通过。我所在的烟台大学，当年学校批准了十八个有硕士学位的年轻教师考博士生，最后只有3人通过。
  九十年代攻读博士学位是个苦差事，规划专业工学的博士点从93年开始设置，早我2年入学的都没有毕业，而且我98年毕业了许多人仍未毕业。关于攻博心得体会今后再交流吧。