想咨询一下关于我儿子被辽宁大学计算机专业录取，学校和专业怎么样？的问题，大家能帮助我解答一下吗
信息学院
信息学院设有计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、电子信息科学与技术、通信工程、信息管理与信息系统等6个本科专业，二级博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点3个，二级学科硕士学位授权点5个（含1个专业硕士学位授权点）。学院现有博士学位教师28人，占专任教师比例50%，现有正高级职称11人、副高级职称29人，辽宁省优秀教师1人，辽宁省“百千万人才工程”2人，学校中青年骨干教师6人，辽宁大学优秀青年教师6人。学院以数据库理论与技术、大数据处理技术、计算机网络与通信、信息处理与传输、电子政务与电子商务为主要研究方向，承担国家和省级课题40余项，取得一批重要成果。学院拥有本科实验室44个、研究生实验室10个，拥有电工电子省级教学示范中心、辽宁省智慧城市虚拟仿真实验教学中心、省发改委辽宁省公共舆情与网络安全大数据系统工程实验室、省科技厅辽宁省公共舆情与网络安全信息系统重点实验室、省部共建极端环境下计算技术实验室、省部共建电工电子实验中心，并配备有先进的服务器集群、存储设备、程控交换机、网络分析仪、网络交换系统、频谱分析仪、逻辑分析仪等科研教学设备。
学院与澳、日、美、英等国及台湾地区知名大学、科研院所开展项目合作与学术交流。在历届全国和省级各类大学生竞赛中，学院所获奖项位居省内高校前列。毕业生主要分布在IT企业、政府机关、工商税务、金融证券、高校、科研院所、电力电信、民航等单位，从事科学研究、技术开发和管理等工作。
按照“辽宁大学实施大类招生培养的意见”的要求，信息学院2017年开始实行大类招生。其中计算机科学与技术、数据科学与大数据技术2个专业按“计算机类”本科大类招生；电子信息科学与技术、通信工程2个本科专业按“电子信息类”本科大类招生。在学生自愿申请的基础上，充分体现“以学生为本”的思想，尊重学生个性发展和修读意愿，按照申报学生的“加权平均学分值”成绩，将学生从高分到低分进行位次排序，按位次从高到低，依次分流。在第二学年秋季期组织学生成绩及资格审核，计算机科学与技术专业最多接收“计算机类”分流学生人数的68%，数据科学与大数据技术专业最多接收“计算机类”分流学生人数的32%；电子信息科学与技术专业最多接收“电子信息类”分流学生人数的55%，通信工程专业最多接收“电子信息类”分流学生人数的45%。
计算机类（本类包括计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业）
计算机科学与技术
本专业培养学生具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论知识和技能，成为适应在科研、企事业和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究和应用的高级人才。主要课程：计算机网络、计算机组成原理、数据结构、操作系统原理、数据库原理、算法设计与分析、电路分析与电子技术、数字逻辑、微机原理与汇编技术、人工智能、软件工程、计算机系统结构、离散数学、面向对象程序设计、编译原理、计算理论、UML与设计模式等。
数据科学与大数据技术
本专业培养学生系统掌握数据科学与大数据技术专业的基本理论和技能，熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、可视化、传输与应用等技术，具备大数据工程项目的系统集成能力、应用软件设计和开发能力，具有一定的大数据科学研究能力及数据科学家岗位的基本能力与素质。毕业后能从事各行业大数据分析、处理、服务、开发和利用工作，大数据系统集成与管理维护等各方面工作，亦可从事大数据研究、咨询、教育培训工作。主要课程：数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、数据科学、统计学、大数据应用导论、云计算、面向对象程序设计、Python语言、应用预测建模、数据挖掘与商务智能、网络经济学、机器学习、计算理论等。
电子信息类（本类包括电子信息科学与技术、通信工程专业）
电子信息科学与技术
本专业培养学生具有扎实的基本理论和知识，受到严格的科学实验和研究的初步训练，成为适宜在本学科及相关领域和部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级人才。主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与CAD、计算机软件基础、高级语言程序设计、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、嵌入式系统设计、电磁场与电磁波、微波技术、微机原理与应用、计算机网络、电子系统设计、现代电子学实验等。
通信工程
本专业培养学生具有通信传输技术、通信信息系统和通信网络等方面的基本知识，成为适宜在本领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术工作的高级工程技术人才。主要课程：通信原理、电路分析基础、通信电子线路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机软件基础、信号与系统、电磁场与电磁波、微波技术、通信系统集成电路设计、数字信号处理、数字图像处理、计算机网络、现代通信网与交换技术、光纤通信技术、移动通信等。
辽大公布了吗？
大连理工大学，东北大学，辽宁大学，大连海事大学的计算机专业算是辽宁一流的计算机类本科。还有一些学校如中国医科大学，沈阳大学，沈阳理工大学，农业大学，化工学院，建筑大学，沈阳师范大学等的计算机专业也可以?其他学校的计算机专业一般般。...
天生我材必有用。首先恭喜高中大学，选上自己想学的大学和专业。二是这所学校总体不错。三是到大学后...
好学校。计算机虽不如以前，但就业总的还不错。...
还不错 以后在沈阳当个柜员不难吧...
这心操的没谁了...
北工大也还可以吧，争取研究生再考个北航呗...
就业还不错。计算计类就业面广。要点是要学好专业知识，多实践，对硬件，软件，各种通...
最近提问孩子录取院校与专业的家长朋友特别多，可怜天下父母心，为孩子操心恐怕是中国父母的宿命。其...
省内发展的话，蛮好的。毕竟省外211计算机强校毕业生愿意去贵州工作的不多。关上门来，就是省内老...
西南交通大学在哪个学区，如果是峨眉校区不咋地。是正校是一个不错的，我儿子也是软件毕业两年了，现...
几乎没机会进复试，更别说考上了，没有350不要想了...
三本，和北京科技大学没关系...
南京信息工程大学，很多家长知道它原先的名字是南京气象学院，大气科学全国第一，就业对口单位是气象局。有...
徐州医科大学主要是是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校，也是该地区医学...
这个是不是抚顺那个 这个学校是一个二本大学 石油的专业是一本成绩 其他专业也基本都是二本专...
操作成功！
操作失败！
秋水伊人
2022-10-11信息学院
信息学院设有计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、电子信息科学与技术、通信工程、信息管理与信息系统等6个本科专业，二级博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点3个，二级学科硕士学位授权点5个（含1个专业硕士学位授权点）。学院现有博士学位教师28人，占专任教师比例50%，现有正高级职称11人、副高级职称29人，辽宁省优秀教师1人，辽宁省“百千万人才工程”2人，学校中青年骨干教师6人，辽宁大学优秀青年教师6人。学院以数据库理论与技术、大数据处理技术、计算机网络与通信、信息处理与传输、电子政务与电子商务为主要研究方向，承担国家和省级课题40余项，取得一批重要成果。学院拥有本科实验室44个、研究生实验室10个，拥有电工电子省级教学示范中心、辽宁省智慧城市虚拟仿真实验教学中心、省发改委辽宁省公共舆情与网络安全大数据系统工程实验室、省科技厅辽宁省公共舆情与网络安全信息系统重点实验室、省部共建极端环境下计算技术实验室、省部共建电工电子实验中心，并配备有先进的服务器集群、存储设备、程控交换机、网络分析仪、网络交换系统、频谱分析仪、逻辑分析仪等科研教学设备。
学院与澳、日、美、英等国及台湾地区知名大学、科研院所开展项目合作与学术交流。在历届全国和省级各类大学生竞赛中，学院所获奖项位居省内高校前列。毕业生主要分布在IT企业、政府机关、工商税务、金融证券、高校、科研院所、电力电信、民航等单位，从事科学研究、技术开发和管理等工作。
按照“辽宁大学实施大类招生培养的意见”的要求，信息学院2017年开始实行大类招生。其中计算机科学与技术、数据科学与大数据技术2个专业按“计算机类”本科大类招生；电子信息科学与技术、通信工程2个本科专业按“电子信息类”本科大类招生。在学生自愿申请的基础上，充分体现“以学生为本”的思想，尊重学生个性发展和修读意愿，按照申报学生的“加权平均学分值”成绩，将学生从高分到低分进行位次排序，按位次从高到低，依次分流。在第二学年秋季期组织学生成绩及资格审核，计算机科学与技术专业最多接收“计算机类”分流学生人数的68%，数据科学与大数据技术专业最多接收“计算机类”分流学生人数的32%；电子信息科学与技术专业最多接收“电子信息类”分流学生人数的55%，通信工程专业最多接收“电子信息类”分流学生人数的45%。
计算机类（本类包括计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业）
计算机科学与技术
本专业培养学生具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论知识和技能，成为适应在科研、企事业和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究和应用的高级人才。主要课程：计算机网络、计算机组成原理、数据结构、操作系统原理、数据库原理、算法设计与分析、电路分析与电子技术、数字逻辑、微机原理与汇编技术、人工智能、软件工程、计算机系统结构、离散数学、面向对象程序设计、编译原理、计算理论、UML与设计模式等。
数据科学与大数据技术
本专业培养学生系统掌握数据科学与大数据技术专业的基本理论和技能，熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、可视化、传输与应用等技术，具备大数据工程项目的系统集成能力、应用软件设计和开发能力，具有一定的大数据科学研究能力及数据科学家岗位的基本能力与素质。毕业后能从事各行业大数据分析、处理、服务、开发和利用工作，大数据系统集成与管理维护等各方面工作，亦可从事大数据研究、咨询、教育培训工作。主要课程：数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、数据科学、统计学、大数据应用导论、云计算、面向对象程序设计、Python语言、应用预测建模、数据挖掘与商务智能、网络经济学、机器学习、计算理论等。
电子信息类（本类包括电子信息科学与技术、通信工程专业）
电子信息科学与技术
本专业培养学生具有扎实的基本理论和知识，受到严格的科学实验和研究的初步训练，成为适宜在本学科及相关领域和部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级人才。主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与CAD、计算机软件基础、高级语言程序设计、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、嵌入式系统设计、电磁场与电磁波、微波技术、微机原理与应用、计算机网络、电子系统设计、现代电子学实验等。
通信工程
本专业培养学生具有通信传输技术、通信信息系统和通信网络等方面的基本知识，成为适宜在本领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术工作的高级工程技术人才。主要课程：通信原理、电路分析基础、通信电子线路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机软件基础、信号与系统、电磁场与电磁波、微波技术、通信系统集成电路设计、数字信号处理、数字图像处理、计算机网络、现代通信网与交换技术、光纤通信技术、移动通信等。