想咨询一下关于清华大学为什么700多门课要用英语上课？难道真的为了学习吗？的问题，大家能帮助我解答一下吗
正是因为全英文教学，美其名曰最先进的科研技术和文献都在欧美，所以清华学子潜移默化的想去国外，这是一种意识形态的不自觉侵入。
建国后清华除了英语课，其他课程都是汉语和俄语的。请问当时使用俄语难道真的是为了学习吗？
废话，不然学俄语干嘛？建国以来百废俱兴，我们连一套高等教育的课本都没有，翻译过来总有各种各样的bug，当时向苏联学习，所以用俄语；后来改革开放以来可以接触到西方学术界，就采用了英语，为的当然是更好的学习知识
你这就好比在问，种地为啥要用拖拉机，难道真的是为了更好的种地吗？
当然，你知不知道前沿物理化学很多原理巨著都是英文写的，翻译都翻译不过来而且翻译过来还会变味。我们是变强了，但是还没有那么强啊，革命尚未成功，仍需努力！
当然如果你够牛逼，中国人都盼着你引领世界科学，到时候别说清华了，全世界大学都用你写的课本，那就不用英语了
清华大学本来就是美国人办的好吧，大家可以查看他的校史，美国人为了文化殖民培养汉奸用清朝庚子赔款开办的。所以一点也不奇怪好吧
我觉得，除了西方文学诗歌，其他的课用英语上课，都是没必要的，都在故作高深。
英语国家的语言和文学以英语为根基，离了英语，确实可能味道就淡了，用英语上课，还说的过去。
其他的课，也用英语上，就是故作高深，我们是汉语国家，听英语（注意，是英语而不是西方代表的科技），怎么也不像英语母语的国家的人，可以直接理解，就是隔了一层。
清华的学生在外语方面，也比不上纯外国语学院的学生。
当学生在脑子里进行这种翻译的时候，就没有了思考的时间，只能单向接受，这就是他们的目的。没有思考就没有提问，这些教授也就避免了在学生的提问中露怯的可能性。
严重怀疑这些教授的科研能力和教学水平。他们也许仅仅是西方文献的二传手，转播者。
他们自己对这些文献的理解都未必深入，只能照本宣科，用英语来照本宣科，就显得更高大上，更神秘莫测，更不容学生在课堂上思考和提问。
由于自己都没有理解透，也就无法准确地用汉语来重新解释这些文献。
这些教授和滥竽充数的古代寓言有的一拼。都是在装，只是装的方式升级了，用英语来装。
如果我是校长，一定强迫这些教授们用汉语教学，对少数术语，可以说明他的英文写法，便于学生自己查资料的时候蒙圈。
如果我是学生，一定尽量绕开这些教授，选课程，挣学分。
当然还有一种我不愿意相信的可能，也许该大学的设定目标，就是让学生出国，为西方的科技发达做贡献，兼而证明西方体制之发达。
用英语来上课，就把那些英语水平差的学生筛下去了。
西方大学，只需要马上就能贡献的学生，那些理解不了西方语言之美，思维方式之美，西方体制之优良的学生，不容易被西方所用。
尤其对于理科和工科来说，他的科学理论和技术方法和语言无关，没有什么是汉语不能表达的。
即使就是英语的语言学和文学诗歌，在探讨原文的时候，用英语是可以理解的。
当探讨英语语言和文学诗歌方面的理论和科研的时候，用汉语一样可以教学，用英语教学这些内容，不是100%具有合理性。有合理性，不等于必须如此。
清华大学700多门课程用英语授课引发网友热议：难道是为出国做准备？
清华北大作为我们国家最顶级的高校，一直被人们寄予厚望。所以清华北大的人才流失问题才会引发全社会的关注。可如今又爆出清华大学有700多门课程是用英语授课，引发了网友争议。
有人提出质疑，难道用中文就讲不好课了吗？我们应该对自己的语言和文化自信，不应该一味地去迎合西方。700多门课程用英语授课，难不成是为了出国做准备？而且课程里难免出现很多的专业名词，如果学生听不懂的话，不仅会影响教学质量，还会让学生花费大量的精力去学习英语，反而影响了专业课的学习。
也有人表示支持，认为清华北大是我国最有希望成为世界名校的大学，所以选择和世界接轨也没有什么不妥。有很多的国外学术著作都是由英语写成的，只有掌握好了英语，才能够更好地搞科研。更何况能够考上清华北大的自然都是既聪明自制力又强的，学习英文自然不在话下，根本不需要我们这些普通的“学渣”去操心。
不知大家更支持谁呢？
此事比较复杂，要说清并不容易。
文字语言是文化，文明的载体，和思想，价值观的表达工具。
全民学英语是导致崇洋媚外者越来越多的一个主要原因，也是逐渐被文化侵略，殖民的一个根本原因。侵略并不仅仅只有武力战争一种方式，欲灭其国，先灭其史，当一个民族的文化历史被消灭以后，无论还有没有人存在，从客观上讲，这个民族已等于消失。一个没有自已文化特色的民族，就象是一个没有自我思想和意志的人，从本质上讲，就是一个从精神到肉体都没有自我的奴隶。比低等动物都可悲。
古人云:人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，人是环境和教育的产物，人之思想价值观主要来自于后天的教育和学习。很难相信，一个自幼便天天学习英语，外国文化的人会不对西方产生好感和亲近甚至祟拜之心，还会有太多的民族认同感和坚定的爱国之心。要知道，人与人之间的认同，大多是由于志同道合，而非是出生地和肤色。、这也是马恩列思都不是中国人，但马烈思想却能成为我们这个国家主流社会价值观的原因。
总之，个人以为，此事有利有弊，不是绝对的好事，也不是绝对的坏事，在世界已进入国际化，全球化的今天，走闭关锁国之路是断不可取，但过份崇洋媚外，太过重视英语也不是什么好事，弄不好就会沦为西方精神的殖民地，变成黄皮白心的香蕉人。如何在不丧失自我的情况下努力向别人学习，溶人世界大家庭是一道挺复杂难解的题，
但愿我们能早日找到方法破局。
所以，用进废退。
你不用汉语去搞高科技尖端领域，那汉语用永远无法站在高科技尖端领域，永远跟在英语后面吃屎。
知识迭代的时间成本越来越大，两者差距越来越大，最后汉语只能全面退出相关领域，然后辐射波及相邻领域，再然后，辐射到普通生活领域，最终汉语全面淘汰，申请非遗。
经济水平只是辅助，做不了主。再说了，美国人就不让你接触最新尖端科技，学了英语也没用，美国不会因为中国人英语水平好，就让中国人进美航天局。所以，请不要拿尖端科技需要高级英语水平当借口，来维护你的既得利益，美英压根不鸟你，全球大国，唯独中国人家不带你玩。
中国的航天事业是靠学英语偷技术搞起来的吗？是留美学生搞起来的吗？别自作多情，你连人家大门口进不去，还想吃新鲜出炉的肉包子？
清华大学决定将校内的700多门课程，全部改为用英语授课，这在学生当中引起哗然。
中文系，历史系，哲学系这些科目，如要用英文来学吗？
是不是有点怪呢？
据清华大学学生介绍，清华大学700多门课使用英语上课这件事其实并没有大家想的那么夸张。
第一，700门课只是清华开设课程的很小一部分，其中估计还有不少是英语课，英语课用全英文教学不是常规操作吗？而理工科的专业课大多数还是用中文来上，少部分前沿课程可能会让外籍专家或者留学回国教师来讲，会使用全英文。一些专业基础课采用的是英文原版教材，但实际上课、作业、考试还是主要使用中文，毕竟全英文教学对师资的要求还是很高的。
第二，很多原版教材比国内教材强好几个档次，老外在教材编写上很下功夫，有的著名教授一辈子的心血就是一本教材，相比起来，国内老师一两年就凑一本教材，有些问题就没法讲透。而且，原版教材的翻译本身也是一件很困难的事，与其去翻译，不如就用英文来讲。
第三，在以高智商著称的姚班和智班，全英文授课的比例会更高一些，学生接触到国外教授的机会也多一些。不过，这些学生的培养模式本来就不太一样，他们将来大概率会走学术路线，用英语来思考问题、描述问题、解释问题是他们的必修课。有学生就表示，全英文授课可能刚开始会累一点，但一两年后就很轻松了，本科阶段写SCI论文已经不存在语言障碍了。
所以，总体来说，清华大学开设全英文课程、使用英文原版教材等，是出于高素质人才培养考虑的，学生们有这个需求，也有这个能力。相比而言，那些二流三流的高校，就不要去盲目追求所谓全英文教学了，开几门双语专业课就不错了。
英语在国际上应用广泛，的确有其重要的地方，但如果连我们国家的最高学府都不重视自己国家的文化，不重视自己的母语，就算与国际接轨了但却如果与本国脱节了，这样的清华就算走向了国际，对我中华有有何意义？清华要走向国际化固然重要，但其出发点是要在能为本国服务为前提！若违背了初心，就是大错特错！难怪清华有80%的清华留学生为外国服务？也难怪国人对现在的清华如此失望?
《清华开那么多门全英语教学课为了什么？》这个问题，网友们众说纷纭，各抒己见，说明全民关心度很高。清华是我国最顶级理科学府，筛集了每年最冒尖的高考学子。因此，所开科目及教学内容自然不同于其他普通学府。至于清华到底哪些课程是全英语授课？为何要这样做？我们不是清华人，也未曾具体了解。只能凭感觉随侃，难免有失偏颇。
结合近来网上关于取消英语作为主科教学的说法甚嚣尘上，不复消停。理由是，实际生活中英语作用不大，学无所用，浪费时间。尤其小学英语作为主课加重学生课程负担。助长课外英语补习歪风……总之，取消英语作为主科很有必要。
实际情况是不是这样，持反对意见的却有另外截然不同的观点。我不是专家内行，对此没有发言权。但是，从联合国根据使用人口总数确认的六种主要工作语言文字来看。分别是中、英、法、西、俄、阿(拉伯)。其中，在世界范围内使用最广泛的当属英语；而法语由于其语法文字上的严谨，歧义最少，因此，多用于文件文字。西班牙语由于历史上西班牙作为殖民地宗主国语言文字在拉美地区中广泛使用；俄语在前苏联地区和东欧部分斯拉夫语国家使用；阿拉伯语则在中东地区30来个国家和地区使用。
从上述六种语言文字的使用范围和重要性看，英、美、加、澳(大利亚)新(西兰)等是纯英语国家，虽总人口仅4亿左右，然由于其强大的政治、经济、军事、科技、传媒等诸方面力量在世界上均处于领先主导地位，因此，英语成了世界通用语言文字就是自然而然的事了。
据说世界上五份最权威的科技论文刊物，就有4份是全英文版，其他一份也有英文译文。可见，作为国际交流的语文通用工具，英语具有唯一的不可替代性。今天，在世界绝大多数国家和地区的城市里，你不会所在国本地语言不要紧，通常，用英语就可以沟通了。可见，学习英语已是世界大多数国家对外沟通的功课之一。其他的，当然还有很多很多，只要专家们才能列举详尽。因此，清华700多门课全英语教学也就不足为怪，谁能说它不是为了学习呢？
当然，随着我国国力的日益发展和作为负责任大国的影响力不断增强，我们的汉语也同样越来越显示出重要性。同样国际上也将有越来越多的人学习汉语。
沉稳内敛
2022-09-25这件事本身就是外国的阴谋，文化入侵的一部分。专业的事情让专业的人做不是更好，让从学生到科研人员花费大量时间学习外语本身就是不明智的选择。大量开设外语课，无形中就会给人照成外国高中国一筹的感觉。就说学术论文什么的，中国人都用英语发表，外国是不会用中文发表的，那么世界上论文肯定全部是外语发表的了。清华大学大量开设外语教学课程，无形中给学生灌输崇洋媚外的影响，这也应该是清华学生毕业后大量外流的原因之一。