乌市八一中学和八中在校址、校园环境和师资上都有不同。乌市八一中学校址为乌鲁木齐市青年路15号；乌市第八中学坐落于市中心，新疆维吾尔自治区党委旁，首府人民广场东侧，交通更便利；乌市八一中学占地12万多平方米，由初中、小学两个学段教学班；八中学校占地面积3.2公顷，学校规模为高中36个班，初中18个班；乌市八一中学现有在职教职工300多人；八中现有教职员工近190人，有近40位教师已经完成或正在学习研究生课程，占教师总数的27%。
八一学校是解放初期为部队子弟建立的学校，父母都是军人且远离家乡，身边没有亲人带孩子，刚进城工作又忙，从小学到中学都住校；人大附中是人民大学的附属中学，设有初中部和高中部。...
区别在于一个分字...
2个特尖班+3个实验班（含1个宏志实验班）。 重点班：7个。 关于高中招生，八一中学每年招收的实验班都不固定，每年根据学生的实际情况确定！...
一般 在我们这里，乌鲁木齐八一中学分校的实际情况很是一般。 他们大多是打着名校的幌子在哪里招收学生，教学质量很是一般，不建议上该校。...
乌鲁木齐八一中学航空班具有以下特点： 1. 自2013年开始首次开办航空飞行员和空中乘务员、安全员定向培养特色班，面向全疆招生，为表现良好、身体素质符合民航体检鉴定标准的初中毕业生提供高中基础教育。 2. 招生条件方面，男身高172cm - 185cm，女身高162cm - 175cm，年龄不超过17周岁均可报名，且必须参加统一面试。面试内容包括形体五官、风...
乌市八一中学是市市属排名第三的中学，是相当不错的中学，对于学习一般的学子考上他，心情应该是相当兴奋的，还有很多的期待，希望通过三年的刻苦学习能考上心宜的大学。对于学习比较好的学子考上八一中学也希望通过加倍的努力实现自己的优秀大学愿望！...
乌鲁木齐八一中学航空班是由中国民用航空飞行学院和乌鲁木齐八一中学联合创办的特色班级，主要面向新疆地区招收应届初中毕业生。以下是进入航空班的一般步骤： - 报考：符合报考条件的学生，在规定时间内登录乌鲁木齐八一中学官网进行网上报名，并按照要求提交相关材料。- 初选：学校对报考学生的材料进行审核，并根据学生的综合素质进行初选。- 体检：初选通过的学生需参加学校组...
招，乌市八一中学全疆招生。...
乌市八一中学没有改过名，从建校起就叫八一中学。乌鲁木齐八一中学是新疆维吾尔自治区教育厅直属的一所省级重点中学，学校现有高中、初中、小学共计85个教学班，在校学生5610名。有在职教职工336人；离休干部10人，退休教职工205人；教职工总计551人。...
(1)招生对象：有志于出国留学的品学兼优的应届初中毕业生。 (2)招生地区：全疆招生。 (3)报名条件： A.中考分数不低于该校当年计划内录取分数线50分，并参考数学、英语单科成绩。 B.报名学生必须参加PGA高中国际课程班入学测试，(含数学、英语笔试，英语口试)且面试合格。 C.家庭有一定经济实力。...
以我的亲身经历，八一，学校大，优秀的老师更多，很重视教育，而且中考分数比八中高，学生质量(只指学习方面)自然就高，争取进实验班吧。...
北京八中是北京第八中学简称，是一所公立学校，首批北京市示范高中之一。...
上学地方不同 侧重不同八中和八中分校都很好,个人认为只是侧重不一样,八中本部校风严谨,着装朴素,老师非常认真负责,对学生非常关心,硬件设施很不错~校园环境很美。高中部升学率100%,而分校的初中特别突出,在整个北京也是很有名气的,分校的高中相对而言就要次一些。。...
乌鲁木齐八十中高中教育质量很好。学校创建于1952年，历经“新疆军区工程处子校”、“兵团工一师中学”、“新疆建工局子校”、“新疆建筑工程总公司中学”、“新疆建工中学”、“乌鲁木齐市第八十中学”等发展阶段，是一所隶属于乌鲁木齐市天山区教育局的全日制国办学校，是集小学、初中、高中于一体的12年一贯制学校。...
挺好。八一中学国际精英班采用欧美教学模式与理念，八一中学国际班的课程设置接受来自美国合作中学APEX高中所派驻的学术校长的监督和指导。首届八一中学国际预科精英班于2012年7月16日在初中部二号楼正式开始上课，实行15人小班制教学，设早晚自习，对学生进行全面教育及全封闭式管理。师资介绍目前精英班所配备的师资团队实力雄厚，全部由具有教师资质，有多年教学经验的外...
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国际高中/本科规划师
2024-12-15乌市八一中学和八中在校址、校园环境和师资上都有不同。乌市八一中学校址为乌鲁木齐市青年路15号；乌市第八中学坐落于市中心，新疆维吾尔自治区党委旁，首府人民广场东侧，交通更便利；乌市八一中学占地12万多平方米，由初中、小学两个学段教学班；八中学校占地面积3.2公顷，学校规模为高中36个班，初中18个班；乌市八一中学现有在职教职工300多人；八中现有教职员工近190人，有近40位教师已经完成或正在学习研究生课程，占教师总数的27%。