你好，这个我问一句，你的钱包还好吗？
如果好那么给你看看国际学校的好。
1、拥有不一样的朋友圈，也就是富贵的朋友圈，继而人际关系也和普通学校不一样。
2、国际学校普遍上的是国际化课程，除了快速提高学生的外语能力，增强他们的综合素质，还能培养他们的积极性和个性。
3、住宿环境特别好，能培养学生的独立自主能力。
4、教学方式和传统的应试教育不同，它注重培养学生的思考能力和实践能力，所以国际学校出来的学生在面对不同的环境时适应力更强。
5、国际学校不止有中国学生，还有其他外国学子，所以在交际圈上更加广泛了，有助于学生对国外文化的了解。
近年来随着国际教育的崛起，越来越多的家长选择将孩子送入国际学校。
而国际教育与传统意义上的学校教育有很大不同，这种不同不只是硬件设施的升级、教师面孔的更换、课程设置的变化，更是教育理念的更新、培养方式的转变。
很多家长并没有充足的时间和精力对各类国际学校进行深入了解，往往凭直觉经验或道听途说来的消息就做出了判断。
在公立小学先把中文打个基础再去好，还是直接从小学一年级就上国际好?
孩子能在公立学校读一段时间似乎是一个更好的选择，理由如下：
1.在公立学校能打一个更牢的基础，举个例子，公立学校会比较重视写字，包括笔顺和其他的一些中文基础训练。国际学校虽然有中文课程，这方面的要求会弱一些。
2.中国将来的发展地位在国际上应该越来越重要，工作机会也会比较多，中文基础好比英文的基础好还要重要，所以说家长们还是不要轻易的让孩子失去这个学习母语的机会。国际学校也是学中文，但没有公立学校那么严格。
考虑到孩子的基础问题，如果选择先上一段公立学校，几年级转国际学校合适?
曾有调查显示，接近30%的学生在9年级(初三)结束后转入国际学校，这个时候大部分选择的是公立学校国际班。
第二个转学的高峰时期是小学一年级，从打基础阶段开始，接受全套完整的国际教育。
第三个小高峰是在小升初期间，六年级结束以后，因为国际学校的小学阶段以双语课程或IB的PYP为主，没有严格的分科，从初中开始，所有的科学课程才会分科。
为了提前适应全英文的标准化教学，有些家长也选择在小学高年级将孩子转入国际学校。
最理想的转入国际学校时间是在小学五六年级后。这个阶段的数学基础知识打的牢，也具备了一定的识字写字能力。语言方面，11.12岁捡起英语速度很快的。
不过前提条件是一定要在他在去国际学校之前就学好英语，不然的话，孩子一旦到了全英文的环境，英语跟不上听课听不懂，就会很容易让他有一种疏离感。不过五年级毕业之后，考国际学校的难度很大，可以说大家都想在这个年龄段进国际学校。
国际学校老师流动性大对孩子有影响么?
其实国际学校的老师的流动性远远比不上小孩子的流动性，虽然有的国际学校接受中国的孩子也收持国外护照的孩子，但是实际上的孩子流动性不比纯接受外国学生的学校弱，几乎每个学期都会有孩子转走的情况发生。
国际学校对家长的参与性要求高吗?家长英语不太好怎么办?
不同国际学校制度不一样要求也不同。另外，由于IB体系里关于考试的评估也很具体。而且学期末的评估都是以平时的成绩为基准。
平时成绩也会细化分很多方面，老师会把各门课的详细鉴定都上传到网络平台上，对家长实时掌控孩子的学习动向十分重要。家长英语不好的话，可能看不懂这些评价。还有就是面对面的家长会或者需要跟老师邮件沟通时都会不方便，这些都是交流上的障碍。
孩子上国际学校，家长应该做什么准备?
1.在给孩子选择国际学校之前，想清楚将来希望到什么地方留学?确定不参加高考吗?一定不能盲目跟风，要通过网络或其他一些媒体多做功课，对国际教育多方面了解一下，看哪一种教学模式更适合自己孩子。
2.根据家里的经济条件和经济计划来选择国际学校。国际教育开支非常大，从小学到中学到大学或者到研究生，费用不菲，开支周期也很长。
同时，我觉得大家不能用传统的经济行为来衡量教育。与其把它当成是要考虑投入产出比的投资，不如把它当成一种消费方式。
另外，家长们不能想着去国际学校的目的是为了去名校去挣大钱，这个还是没有脱离我们传统的思维。我们不能去一方面期待孩子接受开放的教育，可以从事自己喜欢的事业，又再期望他选择高薪的工作谋生。要做好准备，孩子可能选择跟家长价值观念完全不一样的人生。
每个家庭条件不同、硬性要求不同，选择结果也会不同。无论是帮孩子找国际学校还是公立学校，想要找到最适合的，都绝不是看一篇文章、打几个电话就能完成的。
国际高中/本科规划师
2024-12-15总体上看，有好有坏。 好的方面： - 国际学校普遍上的是国际化课程，除了快速提高学生的外语能力，增强他们的综合素质，还能培养他们的积极性和个性。 - 住宿环境特别好，能培养学生的独立自主能力。 - 教学方式和传统的应试教育不同，它注重培养学生的思考能力和实践能力，所以国际学校出来的学生在面对不同的环境时适应力更强。 - 国际学校不止有中国学生，还有其他外国学子，所以在交际圈上更加广泛了，有助于学生对国外文化的了解。 - 拥有不一样的朋友圈，也就是富贵的朋友圈，继而人际关系也和普通学校不一样。 不好的方面： - 国际学校的学费和生活费用都相对较高，可能会给家庭带来一定的经济压力。 - 国际学校对学生的语言和学术水平有较高的要求，如果孩子本身的基础不够扎实，可能会出现适应困难的情况。 - 国际学校的学习压力也比较大，需要孩子具备较好的自我管理和适应能力。 - 如果国际学校不注重中国文化的培养，不建议从小就上。 - 国际学校的运营语言通常是英语，如果孩子的英语能力不够强，可能会影响学习效果和适应能力，也会影响孩子的自信心。 此外，还有以下观点： - 如果一所国际学校里面培养的学生也非常注重中国文化的培养的话，那么可以认为上这样的学校是有帮助的。 - 国际学校有各种各样的课程，既有中国的传统文化，又有国外的艺术科目，可以更多的培养孩子的兴趣。 - 上国际学校的家庭都是比较有钱的家庭，从某种意义来说也是拓展圈子的一种手段，让孩子从小接触的人群起点就高，为以后保留人脉。 - 国际学校硬件设施比较齐全，也比较高端。从小就接受高端教育，与世界接轨。 - 方便出国，很多国际学校都与国外大学有联系，会提供留学帮助。 并且有相关图片：  和  和 