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河北省沧州市南大港管理区中学是南大港管理区唯一的一所完全中学,创办于1978年。
校园占地面积104378平方米,建筑面积16377平方米。其中,高中部占地面积53300平方米,建筑面积5120平方米。学校有50个教学班,其中,高中班12个,初中班38个,教职工181人,专任教师156人,本科以上学历119人。学校有教学楼、综合楼、学生宿舍楼、实验楼、餐厅各一座,教育教学平房70间。建有400米环形运动场,5个篮球场,健身场地一处。建有4个计算机教室,3个语音室,50个多媒体教室,1个多功能会议室,图书室有图书87441册,阅览室、理化生实验室、仪器室、音乐、美术专用教室、体育活动室、卫生室等齐备,教学仪器、图书配备均达省一类标准。
学校秉承“团结、求实、勤奋、健美”的校训,确立“创建优质教育,办好人民满意的学校”的办学目标,形成了“竞争、奉献、诚信、和谐”的校风,以严格的教育管理,严明的校规校纪,先进的教育理念,成就了“博学、表率、严谨、创新”的教风和“自觉、刻苦、主动、活泼”的学风,强化“以人为本、全面发展”的办学理念,全方位打造出了一个蕴含浓厚人文精神的和谐校园。
在办学实践中,学校形成了较为系统、具体、全面、操作性强的一系列考核方案,人人都是考核员,人人都被考核。通过目标管理和日常考核,实现了学校管理制度化、规范化、科学化、精细化,充分调动了教职工的积极性,全校呈现出严谨守纪、勤奋争光、敬业求知、乐于奉献的良好局面。
深圳市前海港湾学校位于粤港澳国际大湾区门户枢纽——前海自贸区,是前海自贸区内开办的第一所公办九年一贯制学校。...
田家炳实验中学有两个校区,也有南校。南校在坝子外面,北校在天桥那里。...
校徽成盾牌状,在校徽的左上角是地质锤;右上角是“唐山”字样和铁轨;左下角是荒地上的两棵大树;右下角为水准仪。在大树与水准仪之间是“交大”字样;中间的“西南交通大学”字样是后人加上的。西南交通大学校徽沿用的是唐山交通大学土木系李汶教授设计的校徽。整个校徽体现了西南交通大学当时作为一所理工科高校的特点。...
学校校徽以飞翔的海鸥为主要形象,它追寻花朵,也可看成一本书。校徽下方注明学校建校时间和学校名称。校训 崇德、精业、求实、创新教风&学风 业精于勤社团名录截至2017年11月,学校有1900器乐社、Hot篮球社、INSIST英语社、Otaku动漫社、Shiny戏剧社、V5跆拳道社、风澜辩论社等16个社团组织。...
校徽校徽释义:校徽的基本图形是一只大手,也可以看作是一只母鸽,小鸽子在她的上方翱翔。大手四指并拢,寓意为华南师大附中于1952年由中大附中、岭大附中、文理学院附中、华南联大附中四校合并而成,四校的光荣传统,铸就华附坚实的基础。大手五指伸展,寓意华附以人为本,“五育”并举,全面发展。大小鸽子形象寓意为母校培育了素质全面,独立翱翔的新一代...
主题图案外形为“鼎”寓意中医药文化的传承与鼎盛;内形为”炉“,象征岐黄学子在校内淬炼成才。内核的太极图案为艺术化呈现。主体图案似”申“,特指上海申城,彰显学校的地域特点及海纳百川、兼容并蓄的文化特征。该图案又似篆书“东”,暗含中医药文化源起东方之意。图案中央蕴含“中”字造型,体现学校的中医药特色。中英文校名体现学校的国际化与开放性。“1956”表示建校时间。...
2003年9月,安徽大学启用了由艺术系教师设计的新的校徽图案。本着连续、稳重、现代和简洁的原则,新校徽保持了原校徽的圆形构图(取“通达”、“圆通”之意),保留了原校徽使用的毛泽东手书校名,校名的英文译名及建校时间,还保留了学校重建后教学主楼这一标志性建筑作为构图主体,并作适当变形,使其既保持原有的纵深、重叠、延展等基本特点,又与新建磬苑校区的主体建筑群由东向...
贵港市高级中学贵港市高级中学(Guigang Senior High School)位于广西壮族自治区贵港市,是一所直属于贵港市教育局的全日制、寄宿制公办高中。1961年,被定为广西重点中学。2003年,成为广西首批示范性普通高中。学校创建于1907年(清光绪三十三年),初名“贵县县立高等小学堂”。1913年,改为贵县县立中学,1996年,改名为贵港市高级中...
中原街中学的校徽已园型为主,内书写“以人为本”隶书大字,象征着以人为本、办人民满意的学校,与时俱进、为学生终身发展奠基的办学理念。...
1、南京市田家炳中学校徽如下图2、扩展内容南京田家炳高级中学(南京工业大学附属中学),简称“田高中(南工大附中)”,创办于1935年,2005年经南京市政府批准,由南京市第二中学、第五十中学、第八中学三校高中部资源整合,形成全日制四星级独立高中。校训是敦品励学,己立立人;身心统一,兼蓄竞攀。...
昆三中空港实验学校是一所不错的学校。它是经教育主管部门批准,在全方位引入昆明市第三中学百年办学经验的基础上创办的一所现代化完全中学,分为初中部和高中部。学校环境优美,教风正,学风浓,文化底蕴深厚,教育教学设施按云南省一级完中的标准配备,是教育主管部门认定的“高水平、高均衡发展学校”。学校实行全寄宿制封闭式管理,实行大周制,上课期间所有作业都在学校完成。有独具...
文档未对广州暨南大学港澳子弟学校与东莞暨南大学港澳子弟学校进行比较,无法确切回答哪家更好。...
2015年我指导一个江苏的学生报了南京信息工程大学,本科毕业后去合肥理工大学读的硕士研究生,今年硕士...
地理位置来说,合肥要占优势点吧。毕竟是长三角的城市,科大也在此,城市很重视教育和科技。反正三所...
#2022开学季##无锡#2022高考升学宴排场最大的应该是挂横幅了;前有考取安徽工程大学挂...
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2024-12-15没有。
河北省沧州市南大港管理区中学是南大港管理区唯一的一所完全中学,创办于1978年。
校园占地面积104378平方米,建筑面积16377平方米。其中,高中部占地面积53300平方米,建筑面积5120平方米。学校有50个教学班,其中,高中班12个,初中班38个,教职工181人,专任教师156人,本科以上学历119人。学校有教学楼、综合楼、学生宿舍楼、实验楼、餐厅各一座,教育教学平房70间。建有400米环形运动场,5个篮球场,健身场地一处。建有4个计算机教室,3个语音室,50个多媒体教室,1个多功能会议室,图书室有图书87441册,阅览室、理化生实验室、仪器室、音乐、美术专用教室、体育活动室、卫生室等齐备,教学仪器、图书配备均达省一类标准。
学校秉承“团结、求实、勤奋、健美”的校训,确立“创建优质教育,办好人民满意的学校”的办学目标,形成了“竞争、奉献、诚信、和谐”的校风,以严格的教育管理,严明的校规校纪,先进的教育理念,成就了“博学、表率、严谨、创新”的教风和“自觉、刻苦、主动、活泼”的学风,强化“以人为本、全面发展”的办学理念,全方位打造出了一个蕴含浓厚人文精神的和谐校园。
在办学实践中,学校形成了较为系统、具体、全面、操作性强的一系列考核方案,人人都是考核员,人人都被考核。通过目标管理和日常考核,实现了学校管理制度化、规范化、科学化、精细化,充分调动了教职工的积极性,全校呈现出严谨守纪、勤奋争光、敬业求知、乐于奉献的良好局面。