想咨询一下关于2020年国务院决定我国高校再次扩招，其意义是什么？的问题，大家能帮助我解答一下吗
高职扩招一方面是为了提高全民素质，另一方面是有效的缓解就业压力，维持社会稳定。就业不好，社会就会产生许多不安定因素，那就不仅仅关乎经济和民生了，还牵涉到政治的稳定。所以任何一个小问题都会产生蝴蝶效应，不可小觑！
2月28日10时，国务院联防联控机制举行新闻发布会，介绍鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策有关情况。教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。
其意义，本人认为一，去年到年初的疫情爆发，造成了全国性的巨大公共事件。而在这次抗击新冠疫情期间，对卫生防御、诊断治疗、药物研究等等方面均出现人才短缺的现象。还有在疫区的智能化应用取得可喜成绩，其相关专业都在这次的扩招的范围里。亦即补短板，培养后备人才。
二是，本次疫情影响范围之广，时间之长前所未见，对各行各业都是重大打击。而在往年，春季招聘会早已谋划或者展开，即将毕业的莘莘学子早已奔赴各个招聘会场，为即将踏入社会寻找答案，但是一切都因为疫情而拖延了，耽误了，就业的压力本来就大，故此，这样做是为了减少“就业大军”数量，减轻就业压力。
三是，为有能力和需要向上攀登的学子提供更加广阔的空间。以前，因为招生人数限制，千军万马过独木桥，造成踩踏现象，许多人就因为差那么一分，0.5分而含恨名落孙山，甚至是终身遗憾，这次的扩招，当然为这部分人创造了条件，送给他们了圆梦的机会。
四是，大家都知道，上学是一个花钱非同寻常的“消费”行业（别不爱听）；上个幼儿园，没有几千、上万有的连报名都没希望，更别提读大学，读名牌大学、读研究生了，没有一大笔开销想都不要想，这样庞大的数字经济投放到社会，会产生多少经济效益，会产生多少社会效益，普通人无法想象，反正学校是心里乐开了花。
总之，这一决定是意义重大，是一举多得，是造福大家的重要举措。
2020年2月28日 16.40
2020年高校扩招的意义：
1.促进经济增长
当前激活教育消费,兑现居民支出,无异于为拉动内需增添一台大功率发动机。由于教育是一种基础性、全局性、先导性并具有一定产业性的事业,因而,投资教育势必会带动相关产业的发展,如增加的教学设备需求可以促进制造业和科技、信息等产业的发展;教育科研楼、学生住房和生活设施建设可以促进建筑、装修等行业发展;教育教学活动可以带动文化、咨询等行业的繁荣;学生业余活动可以带动旅游、交通、娱乐等行业的发展。与此同时,随着高校内部改革及后勤社会化的推进,一个大学带活一个社区乃至一个城市将成为可能。高校的基本建设和教学设施添置等带动了一定人力、物力的投入,对于促进我国经济的持续增长起到了积极的作用。
2.推迟就业,缓解了就业压力
目前,我国高校毕业生就业压力大。扩大招生,这部分学生就没有直接进入劳动力市场,这既有利于社会的稳定,又提高了国民素质和社会文明程度。与此同时,教育可通过带动相关产业的发展来间接提供就业机会。还应看到,大力发展教育产业,既能适当推迟就业时间、缓解就业压力,也非常适合目前下岗再就业培训的现实需要。而就业队伍中高素质劳动者比例的上升,又必然会推动劳动生产率的提高。
3.满足了社会对教育的需求
扩招尽可能满足了广大学生和家长对教育的需求，普通高校的考生升入普通高校学习的机会大大增加。
4.提高了接受高等教育的人口比例
目前，我国高等教育正经历由精英教育向大众教育逐步推进的转变过程。因此,大力发展高等教育是我国适应新时代高新科技的突飞猛进、产业结构调整、社会对人才综合素质的要求,以及个体接受高等教育迫切愿望的有效对策,因此高校的扩招,则提高了我国接受高等教育的人口比例。
5.改变了人民对高等教育的观念
未来高等教育应该是大众的消费,一个高中毕业生,只要有求学意愿,就应该有机会让其接受高等教育,至于能否毕业,学历含金量如何,那就要看学生的个人努力及学校的培养能力了。受教育应该是一种特殊的消费,而不是特权,尤其是在高等教育越来越以就业为目标的现代社会,这种趋势是必然的。
6.拓宽了金融业务的发展空间
鼓励社会力量为学校提供后勤,发展教育产业。任何一个有远见的企业和企业家如果能抓住机遇,投资教育产业,对企业的创新、经济的发展和社会的进步都具有重要的意义。可以说,经过多年精心培育,当前教育产业蓄势待发,其迅猛推进必将对经济增长产生强大的“乘数效应”。
7.提高了高等学校资源的利用率
通过扩招,有利于提高教育资源的利用效率,加强成本核算,建立最佳人力、物力和财力结构。
研究生扩招
去年研究生扩招有深层次经济发展，社会稳定因素，说直白就是疫情下的就业。今年如何呢？
从目前国内外经济导致就业形势看，猜测大概率要扩招，有利于2020考研，但这个政策不会再持久……包括高校扩招。
教育作为国家发展各大重要要素之一，不能脱离经济发展周期或特殊情况下的调整。97年金融危机，99年大学扩招解决了当时经济领域问题，到也造成了教育质量和水平下降。网上有人把10多年前大专水平与现在本科生类比，确有一定道理。
现在国内外经济形势看，未来我们在教育科学科技领域更需要理工科类高精尖人才，而实体中制造业领域需要大量的技术性工人。所以，今年教育很多政策和改革也是围绕发展这个主题进行。譬如三本转设，重视本科，减少学硕等。
当下老百姓家庭或大学生主流思想还是希望去大城市干白领，吃国家财政饭。但这样的岗位毕竟很有限，国家发展还是要在实体业，城乡要素自由流动和共同富裕，这是方向……
家国一体，用土话讲，一个大家庭中，都想躺平舒舒服服，没人干活……这种家庭不可持久！国，一样！
今天的国务院联防联控机制举行新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。首先，科学确定分校招生规模的方案。教育部在国家发展改革委等相关部门的大力支持下，综合考虑经济社会发展需求、财政支撑的情况，以及高校办学条件等因素，精准测算全国现在有44万左右的研究生导师、1.2万个硕士研究生学位授予点，尤其是近年来新增2000多个硕士点的培养能力和承载能力，科学确定分校招生的规模，重点向中西部地区和东北地区的高校倾斜。今年我们基本做了一个测算，扩大硕士研究生招生的规模同比比去年可能会增加18.9万，同时扩大普通高校专升本的规模，同比争取增加32.2万人。接下来，我们分省分校的方案在贯彻落实当中是非常重要的，而且要科学施策，根据培养能力，在确保培养质量的前提下，确定分校招生规模方案。二是重点投放服务国家战略和社会民生急需领域。投放到什么专业为主，除了培养能力以外，我们还要看社会需求，几年后就业不成问题，主要投放在服务国家战略和社会民生急需的领域，现在这些领域都是非常缺人才的。研究生计划增量，重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。专升本的计划增量，将投向职教本科和应用型本科，主要向这些学校增加名额，向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。我们调研下来，这些专业今后一段时间社会需求比较旺盛。三是我们会严把招生和培养的质量关。教育部将指导各有关招生单位以质量为核心，严格招生培养管理，扩招以后必须要高质量完成招生和培养任务。
这意味着，1今年的研究生招生分数线不会有大的提高，甚至可能会有下降；2今天的本专科生就业难度很大，整体高校毕业生就业压力巨大；3疫情对企业的经营的影响已经传递到人才招聘；4热点专业招生规模会提高，有利于国家经济结构调整；5高考招生热门专业今年也会聚焦于扩招的专业及其外围。
2020年国务院决定我国高校再次扩招，其意义是什么？
我的看法是：
积极的方面有两点：
第一、减缓就业压力。特别是2020年新冠疫情的影响，对2021年毕业的大学生就业产生了加大的影响。扩大研究生招生规模有助于缓解因疫情带来的就业压力。
第二、提升教育水平。实事求是的讲，随着2000年以来的扩招，本科的教育已经由以往的精英教育转变为普及教育，加之本科院校良莠不齐，教学水平出较大，导致本科生的整体质量日渐下滑，出现了一大批只有学历，没有能力的“大学生”。而研究生的扩招会对全国整体教育水平会有一个较大的提升。
不利的方面有一点：
这样急切的、没有长远规划的、简单的扩招，在学校师资、设备、人员都准备不充分的情况先进行，对扩招年后的教育质量是没有办法保证的。最大的可能就是研究生导师增加研究生名额，必然会对研究生的培养分心，希望不会对将来的质量不会要太大的影响。
高职扩招到底值不值得去报？
高职扩招是国家出台的政策，这个政策特别好，解决了好多人的学历问题，但是是阶段性政策。2020年两会报告提出今明两年继续扩招200万，在20年就已经扩招了150多万人了，所以今年是高职扩招最后一年名额也很有限，最后一年高职扩招，大家且报且珍惜。
首先高职扩招值不值得去这得看根据你自己自身的情况来定。高职扩招取得的学历是全日制大专学历，如果你已经有了这个学历就不需要再报读。如果你没有大专学历如果你也有稳定的工作了，那么是可以报读高职扩招弹性学制的，工作学习两不误。
学历这个东西在当今社会是越来越重要，好多机会工作都有学历门槛，换句话说你可以不用他，但不能没有。说不定哪天就用到了。就算你有了大专学历，你对你之前大专所学的专业不满意，没兴趣。你也可以参加高职扩招学习一个其他专业。总之要不要参加要看你怎么去对待这个问题。
对于医学类专业的学生来说可以拿扩招大专的学历报考执业医师，但是得毕业两三年后才能考，那肯定是非常值得的，你如果考执业医师没有全日制大专学历也不能考，今年是肯定不能错过，不然后面很难再有这么好的机会不参加高考就能拿到全日制学历，而且还可以弹性学制，不进校网上学习，不过也是最后一年了，要是错过了基本就没有希望了。#高职扩招# #全日制大专# #医学#
风华正茂
2022-11-22如果消息属实，可以说是多赢举措。其意义不言而喻就是提高广大青年尤其是高中毕业生的自身科学技术和文化素养，也为国家未来发展储备优秀的人力资源。
首先是满足广大人民群众对子女上大学的渴望。中国人对子女教育非常重视，作为家长宁可勒紧腰带，省吃俭用，减少其它方面的消费开支，也要满足孩子受教育的需要。
其次缓冲就业压力。每年全国毕业的高中学生多达近两千万人，除去能够上大学的六七百万，少数继续复读外，还有几百万人进入到就业大军中，与当年新毕业的大学生叠加，形成庞大的就业力量，也给各地方政府造成就业压力。
第三就是刺激消费。普通百姓身为学生家长，宁可个人少吃不喝，也不会限制孩子上大学的合理、正常消费。现在上大学，除了学生日常的学习用品和生活必需外，每年还有不菲的学费、住宿费的开支。尤其是后者，那可是刚性的开支。
第四带动地方投资热情。现在地方政府对教育的投资热情非常高涨，尤其是对当地大学更是偏爱。最有说服力的就是位于三四线城市里的大学，可谓是有点象独生子女那样百般宠爱。这也符合流行于民间的一句标语所说的那样:再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
第五是符合二十一世纪世界发展潮流。历史的进程已经进入到新的世纪，世界各国尤其是西方发达国家，仍然是引领科技发展的先锋。作为发展中大国，对人才的培养可以说是百年大计。要想赶上或超过发达国家，人才培养、人才辈出才是唯一正确的选择。没有相当数量的具有高素质的人才，实现现代化就是一句空话。
总之，对于题主所问，本博的回答就是肯定。假如消息是真的，可以说功在当代，利在千秋。(2020/02/28)