想咨询一下关于自学理论物理还要看什么书？，理论物理自学用什么书的问题，大家能帮助我解答一下吗
如果自学物理，你一定有一定基础了。建议买一套《费曼物理学讲义》，这套数的水平大概属于物理专业本科生基础年级，再往深一步，看看 曾谨言的《量子力学》，以及 《数学物理方法》、《数学分析》、《线性代数》、《理论力学》等等本科生基础课程。研究生层次建议看看《郎道十卷》，《微分几何》、《群论与代数》、《量子场论》。我家里就只留着这些书了，详细可以上大学物理系看教学计划。
＃你不花钱学习哪些特长＃
1⃣️我的职业是医生，除了我的科室的技术以外学习的本事都叫做特长！我的特长指导理论都是高等物理课本中相关联的＂听觉、声的振频＂知识。
2⃣️比如我在头条解答二胡的相关问题，就离不开声音的振动与传播，我就结合二胡理论的十二平均律的均分要求是将1234567均分成十二等分，所以即使变调将这七个音分别作do音为首调唱名法，上行排列的音程听起来都是1234567（特珠＃b音例外，比如维吾尔民歌风格）。
3⃣️知道了物理学中的振频，触类旁通就懂了二胡＂音色好＂说的是音乐的均衡谐振、也懂了＂音质好＂说的是振幅大，谐振均衡，所以买二胡试拉时不但因为蟒皮厚音色好，还要注意振动幅度不能小，否则这样的二胡就叫音质不好。
l4⃣️如果音膜皮薄的二胡（对角线15格鳞片以上）蒙紧了音就不圆润尖而窄，如果蒙松了音就闷有次声波（称难听），上中下三个把位音量越往下就会越变小。
谢谢！
《隐形的妖怪—摩擦力》这是一本物理启蒙的好书，4+就可以学习，可爱的物理系列中的一本。
讲述的是一只热爱探索至少的老狼阿呆，在遇到问题的时候发现问题，解决问题。
这本书通过现实生活中的例子让小朋友发现什么事摩擦力？摩擦力看不见摸不着，它有什么作用？给小朋友讲绘本的时候引导孩子寻找生活中摩擦力的例子。
摩擦力是不是越大越好呢？如果没有摩擦力生活会发生是什么变化？让小朋友们知道鞋底凹凸不平的面是为了增大摩擦力，防滑方摔倒。卫生间铺上防滑垫也是这个原理。
如何改变摩擦力，书本里都讲得很清楚。还有摩擦起热，古代用的钻木取火就是这个远离。摩擦起电，冬天脱衣服能看到小火花，听到噼里啪啦的生意，这就是摩擦起电，还可以带着小朋友做小实验，用笔摩擦头发然后粘小纸片。
激发小朋友的好奇心，结合生活例子让小朋友对无力感兴趣，为将来学习打下基础。喜欢的朋友可以入手，真心不错的一本书，值得推荐，后续给大家分享这套书的其他绘本。
#一起精读绘本##中国式家庭教育#
《宇宙物理体系》36个短视频目录:
1《宇宙物理体系》
2物质和能量
3质量重量
4磁和电
5时空
6光
7浮力
8饱和原理
9信息传播
10火箭发射
11苹果下落
12磁铁相吸
13地球绕太阳转
14飞机上升
15太阳能量方式
16月球重力
17力分析
18力传播
19力与速度
20传播力
21受力分析
22宇宙机理
23望远镜
24物理用词
25性质和量
26生命
27力分析举例
28摩擦力
29共振
30香蕉球弧线
31风筝飞
32陀螺自行车不倒
33空间饱和
34光反射折射原理
35铁丝掰断
36摩托车拐弯
暑假如何为学习物理化学做准备？？？
有些家长问我说学生秋季开学就要开始学物理化学，问我如何做一些准备，有没有好的视频课推荐，那关于如何为新学期做准备我来说一下我个人的两点建议。
第一个就是建议给学生们买一些科普类的书籍。很多科普类的书籍通俗易懂，能提高学生各方面的知识素养，也能给学生带来学习乐趣，众多日常现象也可以在书中找到答案。另外学生多看一会儿书，就能少玩一会儿手机，划算。
下面是我推荐的一些书，这些书我都看过，觉得都还不错。（我不是卖书的）
《趣味物理学》作者：雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼。一共有十个章节，里面的内容刚好也都是初中物理学的，初中生看起来应该无太大压力，（小学生也能看），能帮助学生们用所学知识来解释生活中的各种现象。
《你不可不知的50个物理知识》（美）Joanne+Baker。这是个系列丛书，还有一些其他的，比如《你不可不知的50个地球知识》（英）Martin+Redfern等等，也是比较适合初高中生看。（京东有售）
《上帝掷骰子吗？量子物理史话》作者是曹天元。
本书主要讲的是量子理论的发展，即使拥有高中物理的知识，也只能看懂其中的一小部分物理内容，不过不要紧，看书的过程中如果能引起学生的一些思考，或者给学生带来一些疑问，这就是收获。（这个书很容易买到）
对于即将开始或正在学习物理化学的初中生来讲，如果确实喜欢物理化学，想要额外多了解一些物理化学知识，那么高中物理化学的教材也是一个非常不错的选择，这些教材的编写水平毋庸置疑，且里面没有低俗插画。家长们可以去闲鱼上买一些二手的教材回来给学生看，可以省点钱。或者亲戚家的小孩有的话也可以。
第二点建议就是可以做一些针对性的预习，当然首先也是要有课本，要先向老师确认一下教材版本，别买错了。
虽然在学习过程中，老师会多次提醒学生预习，但是大部分学生基本不预习或者预习的兴致不高，这是为什么呢？因为很多学生所做的预习就是简单地把课本看了一下，这样子没有反馈，学生也觉得预习好像没什么效果。
建议买一本参看资料来帮助预习，参考资料一定要有讲解的，全是题的不要买（学新课阶段）。资料书最大的作用就是辅助预习。
那整个预习的过程应该是什么顺序呢？首先是要一字不漏的认真看课本，不要光看正文，包括想想议议，实验演示，小资料，科学技术社会等等都要看。看完之后要知道本章节一共有几个重要知识点，这个一般看小标题就知道。接下来就可以去看参考资料，参看资料一般会把零散的课本知识总结在一起，比较系统，比较清晰。当然缺点是容易让学生分不清主次，因为有些资料总结的太全面，太详细了。接下来就可以去做题了，一般参考资料会根据不同知识点设置对应的例题，这样能帮助我们快速的将所学知识点和题目结合起来，做完题就对答案看解析，有不会做的也直接看答案，看解析，只要你最后能搞懂为什么就行。不管是你看了题直接会做，还是看了解析搞懂了，都没有区别，因为这都是你完全凭自己的努力搞懂的。还有一些不懂的完全不要紧，可以带着问题在课堂上寻求答案。
不同的章节内容，难易程度不同，但是按照这个流程下来，平均每个章节凭我们自己先预习，基本能掌握30%到80%.
很多学生（绝大部分学生）的学习过程就是被动接受，被动的接受老师的讲解，当然生活也是接受父母和学校的安排。但是等步入社会才会慢慢发现，人生是要主动出击，主动去争取，才能实现自己的目标，得到自己想要的。
所以建议学生们主动预习，主动学习。养成好习惯。
[心][微风][下雨][撒花][击掌][666]
左岸
2022-11-20首先要确定你自身已有知识是什么程度，你是小白还是科班！其次要明白你想要学什么物理，物理的分类很多的。最后，好好学数学吧，数学不好一切免谈！