2 个回答

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  岁月如酒

  2022-11-06

  这种问题一般是老师考察你的心理素质和随机应变能力,当你听到问题时候大脑一片空白,想不到怎么来回答,千万不能语无伦次,要保持镇静,用平和的语气说:这个问题我觉得可以用以下几点来回答(利用说废话的时间，大脑告诉运转,想,想,想!)然后把你知道的通通讲出来,讲完了记得这样收场:对于这个问题我的了解还很肤浅不够深入,希望老师告诉我正确答案.人才!!老师要的就是这种临场风度.老实地说也不失为一种很好的方法.不过老师一般不愿意看到这样的回答,因为老师就知道你回答不上来,就是看你回答不上来以后会怎么做.90%的人老实说,老师我不会,希望今后学习.这样没亮点.

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  whatsns

  2022-11-06

  首先，一个普通老师能成为导师也是经过层层考核的。

  至于让你觉得导师什么都不懂的可能性有几条：

  一、导师年龄较大，在实验室属于大老板，已经在自己的领域有了知名度，手底下有一批小老板，而且小老板各自的课题差别有点大。越是往上走，每个人研究领域就越来越窄，小老板指导的学生做的课题大老板并不擅长，就会导致学生认为老板什么都不懂的感觉。

  二、学生的能力真的很强，不仅动手能力强，悟性也非常高，在老板指导的基础上举一反三，反而能做出更多的成果，还懂得向交叉学科拓展，这时候学生做的东西老板也不懂，也会让学生产生自己导师甚么都不懂得感觉。

  三、招进来的学生专业和导师专业差别较大，比如我个人。老板是化学背景，而我是医学背景，我进来做的方向是老板新设的，课题适合我，但是他本人未必懂，我这个学生懂就行了。所谓的知人善用，就是把招进来的不同专业的学生做符合自己特点的课题方向。所以，这种情况也会出现学生做的东西老板不懂的感觉。

  四、的确不排除有些导师，在国外其实就是依靠别人发了好的文章，然后被国内高校引进，结果自己能力跟不上，这种情况是真的不懂了。